CHOROBY DROBIU, Weterynaria, ROK V, Choroby Drobiu


ĆWICZENIE 1

BADANIE KLINICZNE I SEKCYJNE PTAKÓW

CZĘŚĆ I

BADANIE KLINICZNE

Przed próbą złapania i przed zbadaniem chorego ptaka należy uprzedzić właściciela o możliwości nagłego zejścia śmiertelnego zwierzęcia w wyniku stresu.

Z chwilą przystąpienia do badania lekarz jest odpowiedzialny nie tylko za zdrowie i życie pacjenta, lecz również osób pomagających mu w przeprowadzeniu badania czy wykonania zabiegu

W celu unieruchomienia ptaka do badania lub zabiegu można użyć papierowej taśmy klejącej

Do trzymania ptaków posiadających ostre dzioby np. mewy konieczne jest założenie grubych rękawic ochronnych

W celu zbadania okolic głowy u dużej papugi można unieruchomić ptaka zawijając go w ręcznik

Potencjalnie niebezpieczne ptaki taki jak np. Orzeł przedni (Acquila chrysaetos) powinny być przytrzymywane do badania w rękawicach

Drop olbrzymi (Kori Bustard) - w celu uspokojenia ptaka zaleca się nałożenie kaptura na głowę

Owinięcie w papierowy ręcznik lub arkusz papieru pozwala na unieruchomienie ptaka przed znieczuleniem

Struś afrykański (Struthio camelus)

Aby obezwładnić strusia do wykonania zabiegów, należy uchwycić go za podstawę szyi, a następnie przyciągnąć ich głowę do poziomu gruntu. Na głowę i szyję należy założyć nieprzezroczysty kaptur (np. nogawkę spodni, rękaw koszuli). Nie należy jednak nigdy nakrywać nozdrzy. Metoda ta znacznie uspokaja ptaka i pozwala na różnego rodzaju działania. Obezwładnianie jest łatwiejsze w ciemności. Powoduje ona u strusi dezorientację i zmusza je do przyjęcia pozycji siedzącej.

Wywiad - (anamnesis)

Przy chowie wielkotowarowym bardzo istotna jest wiedza na temat:

1. Liczebność stada:

  1. Fermowe

  2. Drobnotowarowe

  3. Ozdobne

2. Wiek ptaków

Z uwagi na rozwój niektórych jednostek chorobowych jedynie u ptaków młodych lub starszych np.:

  1. Młode: puloroza, zakaźne zapalenie pępka i woreczka żółtkowego, zakaźne zapalenie mózgu i rdzenia, niedobory witamin

  2. Dorosłe: gruźlica, białaczka

  3. Każdy wiek: pomór rzekomy, salmonelloza

3. Kierunek użytkowy

  1. Nieśne - towarowe lub reprodukcyjne

- początek nieśności 21-22 tydzień życia

Liczba jaj w danym okresie

- % nieśności = ------------------------------------------

Przeciętna ilość niosek x liczba dni

  1. Mięsne - szybkość przyrostów masy ciała

  2. Ogólnoużytkowe

4. Żywienie - jeden z głównych czynników decydujących o wzroście i rozwoju młodych zwierząt, prawidłowości

  1. Przebiegu rozrodu, wielkości produkcji.

  2. Rodzaj paszy - czy jest dostosowana do kierunku użytkowego i wieku ptaków (poziom węglowodanów, aminokwasów strawnych, makro i mikroelementów oraz witamin stosownie do wieku, kierunku użytkowego ptaków)

  3. Pochodzenie paszy: przemysłowa lub przygotowana we własnym zakresie (możliwość popełnienia błędów w odpowiednim zbilansowaniu składników pokarmowych)

  4. Przechowywanie paszy (jełczenie tłuszczy i namnażanie się grzybów, zanieczyszczenie mykotoksynami)

  5. Przeprowadzenie zmiany paszy - nagle czy stopniowo

5. Warunki środowiskowe

Dobrą zdrowotność oraz wysoką produkcyjność można uzyskać wyłącznie poprzez zapewnienie ptakom optymalnych warunków środowiskowych.

  1. Temperatura, wilgotność, ruch powietrza

  1. Światło - szczególne znaczenie w produkcji nieśnej oraz odchowie kurcząt

  1. Hałas - czynnik stresogenny, może być przyczyną spadku nieśności, obniżenia masy jaj, spadku zapładnialności oraz wylęgowości

  2. Zapylenie powietrza w pomieszczeniach dla ptaków

Dla ptaków najgroźniejsze są pyły chemiczne, mineralne oraz uorganizowane: zarodniki grzybów, pleśni, jaja i larwy pasożytów.

Spośród gazów najbardziej szkodliwe są:

6. Zabiegi profilaktyczne oraz czas ich przeprowadzania

Szczepienia pozwalają na zabezpieczenie przed patogenami zarówno stad reprodukcyjnych, jak też ich potomstwa.

  1. Szczepienia - stosowany w danym stadzie program immunoprofilaktyki, metody podawania szczepionek oraz wiek ptaków w momencie szczepienia

  2. Odrobaczanie - rodzaj oraz dawka użytego leku przeciwpasożytniczego, termin przeprowadzenia zabiegu odrobaczania, ewentualne interakcje z innymi lekami podawanymi w tym samym czasie

  3. Dezynfekcja (odkażanie)

7. Czy ptaki chorowały poprzednio i czy były leczone

  1. Jakie stosowano leki ( należy pamiętać o interakcjach miedzy niektórymi lekami a antybiotykami jonoforowymi)

  2. W jakich dawkach

  3. Jaki był czas leczenia

8. Rozprzestrzenianie się choroby w stadzie

Bardzo szybkie obserwujemy w przypadku chorób wywołanych przez drobnoustroje o wysokiej zjadliwości i krótkim czasie inkubacji (influenza ptaków, rzekomy pomór drobiu, zakaźne zapalenie oskrzeli). W chorobach wywołanych przez drobnoustroje o długim okresie inkubacji zachorowania dotyczą z reguły ptaków starszych (gruźlica, białaczka, choroba Mareka)

  1. Od kiedy ptaki chorują

  2. Jakie zaobserwowano objawy choroby

  3. Ilość sztuk chorych

  4. Ilość sztuk padłych

Masowość zachorowań, dynamika upadków świadczyć może zarówno o chorobie zakaźnej, jak też ostro przebiegającym zatruciu. Duże upadki piskląt występujące w pierwszych dniach po zasiedleniu fermy mogą świadczyć o ostro przebiegającej chorobie zakaźnej np. salmonelloza, niewłaściwym transporcie (przegrzanie) bądź o niewłaściwym przygotowaniu obiektu (utrudniony dostęp do wody lub paszy, niewłaściwa temperatura.

  1. Przedział wiekowy ptaków utrzymanych w jednym gospodarstwie - przy niektórych jednostkach np. gruźlicy, na którą chorują ptaki starsze istnieje możliwość skażenia środowiska, które jest przyczyną zakażeń kolejnych ptaków

  2. Czy choroba ma przebieg ostry czy przewlekły?

  3. Czy sprowadzano do gospodarstwa nowe ptaki i skąd (nosicielstwo) -powinno się zawsze stosować kwarantannę?

  4. Czy w gospodarstwie trzymane są ptaki jednego czy różnych gatunków - w 1 kurniku powinny być utrzymywane ptaki jednego gatunku w tym samym wieku

Badanie właściwe aktualnego stanu ptaka

OPIS PTAKA

  1. Gatunek ptaków:

  1. Pewne choroby występują u wszystkich lub u większości gatunków, np. salmonelloza, pastereloza, influenza

  2. Niektóre choroby występują tylko lub głównie u określonych gatunków, np. pomór rzekomy czy choroba Mareka występują głównie u kur i indyków

  1. Linia hodowlana - w chwili obecnej na poziomie hodowlanym mówimy o liniach lub hybrydach, natomiast zniknęło pojęcie ras. Niektóre linie hodowlane mogą być wrażliwe na zakażenie np. białaczką i przekazywać ją na potomstwo. Z kolei ptaki posiadające allel B21 charakteryzują się wysoką odpornością na chorobę Mareka.

BADANIE OGÓLNE

  1. Budowa:

Budowa ciała wraz z kondycją stanowi o wyglądzie zwierzęcia - habitus, natomiast zależność budowy od użytkowości określa się, jako pokrój. Ocena budowy ptaka może być: prawidłowa lub nieprawidłowa

Pokrój powinien być odpowiedni dla danego typu użytkowego. Pewne znaczenie w ocenie zdrowotności ma określenie stopnia nieśności na podstawie odstępu między kością mostkową a łonową. Odstęp między nimi na szerokość 2 lub 3 palców świadczy o aktualnej nieśności, u kur nieniosących, kości te zbliżone są do siebie i mało elastyczne.

W niektórych chorobach zmienia się pokrój ptaka:

  1. Ogólny wygląd ptaków i zachowanie się

  1. Stan odżywienia - omacywanie mięśni piersiowych

Chudość u niosek jest cechą fizjologiczną

W chorobach wyniszczających i przewlekłych (białaczka, choroba Mareka, gruźlica, slamonellozy i choroby inwazyjne) występuje wychudzenie ptaków.

W chorobach o przebiegu ostrym lub podostrym kondycja z reguły jest zachowana

  1. Upierzenie, - jakość piór - u ptaków zdrowych pióra są dobrze wykształcone, przylegające do ciała, lśniące (wyj. okres przepierzenia)

  1. Skóra

  1. Głowa - grzebień, dzwonki, zausznice, korale u zdrowych ptaków powinny być jędrne, gładkie, grzebień sztywny, intensywnie czerwony i błyszczący, zmiany:

  1. Oczy - kształt źrenicy, ewentualne wypływy

U zdrowych ptaków oczy są okrągłe, żywe, wyraziste, błyszczące, tęczówka może być rozmaicie zabarwiona, u dorosłych tęczówka często jest pomarańczowa, źrenice są okrągłe.

Podczas badania zwracamy uwagę na lewe i prawe oko - często zmiany występują jednostronnie, np.: choroba Mareka - jednostronna zmiana kształtu źrenicy, odbarwienie lub plamiste zabarwienie tęczówki

Inne zmiany:

  1. Otwory nosowe i zatoki - występowanie zmian i wypływów

  1. Dziób i jama nosowa

Błona śluzowa jamy dzioba u zdrowych ptaków jest różowa, zmiany:

  1. Wole - wielkość, konsystencja

  1. Skrzydła - powinny być przylegające

  1. Kloaka


Technika sekcji:

  1. Ustalenie ptaka poprzez ułożenie go na stronie grzbietowej i wyłamanie główek kości udowych ze stawów biodrowych

  2. Oględziny ptaka (jak przy badaniu klinicznym)

  3. Badanie sekcyjne górnych odcinków przewodu pokarmowego i układu oddechowego:

  1. Pierwsze cięcie- pionowo przecinamy nasadę dzioba i oceniamy stan zatok nosowych:

  1. Drugie ciecie - nożyczki wkładamy w lewy kąt dzioba i półokrągłym cięciem przecinamy tkanki i przełyk - oceniamy anatomopatologiczne: przekrwienia, stany zapalne, wybroczyny, naloty dyfteroidalne, śluzowe, owrzodzenia, guzki

  2. Przecinamy krtań i tchawicę - oceniamy zmiany:

  1. Wole - obecność płynu, stany zapalne, treść - zapach, barwa

  2. Tkanka podskórna i mięśnie piersiowe - poprzecznym cięciem przecinamy skórę za mostkiem i na tępo oddzielamy skórę od mięśni; oceniamy wygląd mięsni i/lub występujące zmiany:

  1. Jama ciała - otwarcia jamy brzusznej dokonujemy poprzez ukośne cięcie żeber w miejscu połączeń chrzęstno-kostnych po obu stronach mostka;

Dokonujemy oceny:

  1. Wielkość, kształt, barwa, wybroczyny

  2. Torebka wątroby- naloty włóknika

  3. Guzki- wielkość, wygląd na przekroju, łatwość wyłuskania z narządu

  4. Ogniska martwicze- wielkość, barwa

  5. Pęknięcie wątroby

  1. Wielkość, barwa, ogniska martwicze

  2. Pękniecie śledziony

Żołądek - odcinamy od przełyku i dwunastnicy; rozpoczynamy od sekcji żołądka gruczołowego, a następnie przecinamy żołądek mięśniowy wzdłuż krzywizny dużej

Badając żołądek gruczołowy zwracamy uwagę na wygląd błony śluzowej, w tym na:

Żołądek mięśniowy badamy po usunięciu treści (oceniamy zawartość żołądka) następnie zdejmujemy błonę rogową - oceniamy jej wygląd i stan oraz występowanie pasożytów

  1. Wielkość

  2. Barwa

  3. Ogniska martwicze

  4. Guzki- wielkość, konsystencja

Następnie jelita rozcinamy na całej długości począwszy od dwunastnicy; oceniamy stan i wygląd błony śluzowej:

  1. Dwunastnica- wybroczyny, przekrwienia, nieżytowe do krwotocznych stany zapalne błony śluzowej

  2. Jelita cienkie- wybroczyny, przekrwienia, nieżytowe do krwotocznych stany zapalne błony śluzowej, zapalenie włóknikowe, wrzodziejące, ogniska martwicze (butony), białawe ogniska (kokcydioza), guzki (wielkość, wygląd na przekroju), pasożyty

Jelita ślepe- wielkość, zapalne stany błony śluzowej od nieżytowych do krwotocznych, zapalenie wrzodziejące, naloty włóknikowe, serowato włóknikowe, guzki (wielkość, wygląd na przekroju), pasożyty

Jelito grube- wielkość, stany błony śluzowej, zawartość

Moczowody - (fizjologicznie niewidoczne) - powiększenie, obecność złogów moczanowych

  1. Zanik prążkowania

  2. Zmiana barwy

  3. Obrzęk

Nerwy kulszowe

ĆWICZENIE 2

BADANIA LABORATORYJNE

I. BADANIA BAKTERIOLOGICZNE

  1. Posiewy

Pożywka lub podłoże jest to środowisko, w którym w sposób sztuczny stworzono warunki do rozwoju bakterii

Ze względu na właściwości fizyczne podłoża dzielimy na:

  1. Płynne - bulion, mleko

  2. półpłynne - bulion z dodatkiem 0,25-0,5%agar-agaru

  3. Stałe - żelatynowe, agarowe, ścięta surowica

Na podstawie składu chemicznego podłoża dzielimy na:

  1. Syntetyczne - każdy składnik podłoża znany ilościowo i jakościowo; podłoża takie mogą być płynne lub stałe

  2. niesyntetyczne (białkowe) - podłoże, w którym jeden lub więcej składników nie są określone ilościowo lub jakościowo, np. wyciąg mięsny, woda peptonowa, mleko, surowica

Ze względu na wartość użytkową podłoża dzielimy na:

  1. Podstawowe - pozwalają na rozwój większości bakterii, np. bulion odżywczy, agar odżywczy, żelatyna odżywcza

  2. Wzbogacone - służą do hodowli drobnoustrojów o znacznych wymaganiach odżywczych, które słabo lub wcale nie rosną na podłożach podstawowych; substancje wzbogacające to np. krew, surowica, wyciąg drożdżowy, glukoza, żółtko jaja

  3. Wybiórcze (selektywne) - używane do wyosobnienia tylko określonych gatunków drobnoustrojów; wzmagają wzrost jednych a hamują wzrost drugich bakterii, np.. Podłoże SF z kwaśnym solenianem sodu, podłoże Muller-Kauffmanna, Rappaporta-Vassiliadisa

  4. Różnicujące - pozwalają odróżnić bakterie na podstawie ich właściwości biochemicznych; umożliwiają określenie właściwości enzymatycznych zarazków, np. Podłoże McConkeya, BGA, XLD, Sołtysa, Christensena

- Salmonella - drobne przejrzyste kolonie; szczepy wytwarzające H2S mają środek zabarwiony na czarno

- E. coli - kolonie różowe

- Proteus - przejrzyste białe kolonie, większe niż Salmonella; szczepy wytwarzające H2S mają czarne środki

- Salmonella - kolonie różowe, większe niż Proteus, mogą mieć czerwoną obwódkę, zmiana zabarwienia podłoża z zielonego na czerwone

- Proteus - małe, czerwone kolonie

- E. coli - kolonie żółte lub żółto-zielone

-Salmonella- drobne, czerwone kolonie z czarnym pępkiem

-Proteus, E. coli - kolonie żółte opalizujące

- Proteus - rozkłada mocznik do amoniaku, który alkalizuje podłoże i powoduje zmianę barwy z żółtej na fioletową

- E. coli i Salmonella - nie rozkładają mocznika i nie zmieniają żółtej barwy podłoża

B. preparaty barwione

  1. Metoda Grama (gramdodatnie-fioletowe, gramujemne-czerwone)

  2. Metoda Ziehl-Neelsena - barwienie bakterii kwasoodpornych (prątki kwasooporne-czerwone, tło niebieskie)

  3. Metoda Lofflera - barwienie błękitem metylenowym (pałeczki Pasteurella barwią się dwubiegunowo)

  4. Metoda Giemsy- barwienie rozmazów krwi w kierunku pierwotniaków (25-30 min)

  5. Hemacolor- zestaw barwników opracowany przez firmę Merck:

C. Zestawy API - szereg biochemiczny do identyfikacji drobnoustrojów:

Test API20E - przeznaczony do identyfikacji Gram-ujemnych pałeczek wszystkich rodzajów rodziny Enterobakteriaceae; pozwala na wykonanie 20 oznaczeń i ewentualnie dodatkowo na oznaczenie oksydazy cytochromowej (OXI), redukcji azotanów do azotynów oraz uwalnianiu N2 z azotanów - daje to łącznie 23 oznaczenia; test API20E składa się z 20 mikroprobówek wtopionych w pasek wykonany z tworzywa - w każdej znajduje się substrat i wskaźnik umożliwiający odczytanie reakcji

D. Antybiotykogramy

II. BADANIA WIRUSOLOGICZNE

Do badań najlepiej wysłać żywe chore ptaki

  1. Zakażenie zarodków kurzych wymazem lub rozcierem z narządów wewnętrznych ptaków chorych i ocena zmian anatomopatologicznych po obumarciu zarodków

  2. Izolacja wirusa w hodowlach tkankowych (najczęściej komórki nerki zarodka kurzego) i ocena efektu cytopatycznego

III. Próby biologiczne: wykorzystuje się jednodniowe pisklęta lub kilkotygodniowe kurczęta, które zaraża się materiałem poch.od pt.chorych, co pozwala na obserwację objawów i zmian anatom patol.

IV. BADANIA HISTOPATOLOGICZNE

Materiał pobiera się tylko od ptaków świeżo padłych lub poddanych ubojowi. W zależności od choroby ocenie histopatologicznej poddaje się różne narządy lub tkanki

V. BADANIA TOKSYKOLOGICZNE

Do badania najlepiej przesłać całe ptaki, ewentualnie poszczególne narządy, z których każdy powinien być umieszczony w oddzielnym, szczelnie zamkniętym opakowaniu. Narządów przesłanych do badań toksykologicznych w żadnym wypadku nie należy płukać wodą

VI. BADANIA PARAZYTOLOGICZNE

  1. Mikroskopowe badanie kału

metoda flotacji-

  1. Badanie śluzu w celu wykrycia rzęsistków i Histomonas meleagridis

VII. INNE BADANIA

Metoda przeniesienia immunologicznego- immunobloting (western bloting)

Technika PCR

Odczyn aglutynacji bezpośredniej (czynnej)

Test immunoenzymatyczny (ELISA)

- bardzo czuła metoda pozwalająca na jakościowe i ilościowe oznaczanie antygenów lub przeciwciał w materiale biologicznym

*pośrednia metoda z użyciem znakowanych antyglobulin do oznaczania przeciwciał

*metoda podwojonych (podwójnych) przeciwciał do wykrywania antygenu tzw. DAS-ELISA (ta metoda wykorzystywana jest np. do wykrywania ptaków zakażonych i wydalających wirusy białaczek, do wykrywania wirusa choroby Mareka w brodawkach piór, czy też do wykrywania wirusa zakaźnego zapalenia oskrzeli w wymazach z górnych dróg oddechowych)

W diagnostyce chorób ptaków najczęściej wykorzystuje się pośrednią metodę znakowanych antyglobulin do oznaczania przeciwciał:

Schemat wykonania testu ELISA:

W gotowych zestawach znajdują się płytki opłaszczone antygenem oraz komplet niezbędnych do wykonania testu odczynników

  1. Badaną surowicę po rozcieńczeniu nanosi się do odpowiedniej ilości dołków na płytce

  2. Inkubacja w temp. pokojowej przez 30 min.

  3. Płukanie mające na celu usunięcie niezwiązanych z antygenem przeciwciał z badanej surowicy

4. Nałożenie koniugatu (anty-przeciwciało znakowane)

5. Inkubacja w temp. pokojowej przez 30 min

6. Płukanie

7. Nałożenie substratu

7. Inkubacja w temp. Pokojowej przez 15 min

8. Nałożenie roztworu blokującego

9. Odczytanie wyników

NAZWA TESTU

RODZAJ WYKRYWANYCH PRZECIWCIAŁ

NAZWA CHOROBY

PRZY ROZPOZNAWANIU KTÓREJ TEST JEST STOSOWANY

TEST SZYBKIEJ AGLUTYNACJI PŁYTOWEJ

IgM

Choroby bakteryjne:

Salmonella spp.

Mycoplasma spp.

TEST HI-odczyn zahamowania hemaglutynacji

IgG

Rzekomy pomór drobiu

Zakaźne zapalenie oskrzeli

Syndrom spadku nieśności

TEST AGP-dyfuzji w żelu agarowym

IgM

Zakaźne zapalenie oskrzeli

Choroba Gumboro

Zakażenia reowirusowe

Zakaźne zapalenie krtani i tchawicy

Zakażenia adenowirusowe

TEST SN-seroneutralizacji

IgG, IgM

Wszystkie wirusy

TEST ELISA-test immunoenzymatyczny

IgG, IgM, Iga

Wszystkie choroby wirusowe i bakteryjne

ĆWICZENIE 3

PODSTAWOWE ZABIEGI PROFILAKTYCZNE I LECZENIE- część I

Immunoprofilaktyka chorób drobiu:

Tworzenie szczepionek polega na zmianie właściwości drobnoustroju lub jego produktów w taki sposób, aby nie były one toksyczne dla organizmu, a jednocześnie zachowały immunogenność czyli zdolność do wywołania swoistej odporności.

Immunoprofilaktyka pokoleniowa

W drobiarstwie zapobieganie wielu chorobom młodych ptaków jest możliwe poprzez uodpornienie niosek, które przekazują odporność na potomstwo.

CHOROBY

ROLA ODPORNOŚCI BIERNEJ

Zakaźne zapalenie mózgu i rdzenia kręgowego AE

++++

Zakażenia reowirusowe REO

++++

Zakaźna anemia kurcząt CA

++++

Choroba Gumboro

++++

Choroba Newcastle ND

+++

Zakaźny syndrom dużej głowy SHS

++

Zakaźne zapalenie oskrzeli IB

+

Mykoplazmoza

-

Ospa

-

Zakaźne zapalenie krtani i tchawicy TLI

-

Odporność bierna

Zasadniczą role odgrywają przeciwciała żółtkowe (Ig Y). W czasie rozwoju embrionalnego, poczynając od około 10-14 dnia inkubacji przedostają się one z żółtka do krwioobiegu zarodka. Jest to możliwe dzięki specjalnym receptorom znajdujących się w ścianie woreczka żółtkowego. W następnych dniach inkubacji poziom przeciwciał matczynych w surowicy zarodka szybko wzrasta. Max. poziom przeciwciał u 2-4 dniowego pisklęcia. W dniu 6 woreczek żółtkowy przestaje pełnić role zbiornika przeciwciał, zostaje wciągnięty do jelita (zachyłek Mekelego) należy podawać pokarm. Przeciwciała przekazane biernie utrzymują się do 3 -4 tyg. Inkubacja jaja kurzego 21 dni.

Przeciwciała matczyne mają działanie ochronne, ale mogą one również negatywnie wpływać na powstawanie odporności czynnej. Powoduje to duże trudności w określeniu optymalnego terminu szczepień piskląt. Powinny brać pod uwagę następujące czynniki:

TECHNIKI SZCZEPIENIA

INDYWIDUALNE

GRUPOWE

Dospojówkowo

w wodzie do picia (IB, ND)

donosowo

w aerozolu (ND)

do jamy dzioba

szczepienie zarodków

do steku

naskórne (skaryfikacja)

do błony skrzydłowej

Podskórnie

Domięśniowo

szczepienie zarodków

ĆWICZENIE 4

PODSTAWOWE ZABIEGI PROFILAKTYCZNE I LECZNICZE- część 1 c.d.

Metody podawania żywych szczepionek

  1. Inhalacyjne- szczególnie wskazane w profilaktyce chorób układu oddechowego

Zalety:

- wysoki stopień zabezpieczenia ptaków

- silna stymulacja odpowiedzi lokalnej układu oddechowego

- ominięcie bariery przeciwciał matczynych

- mała pracochłonność zabiegu

RODZAJE AREOZOLI

ŚREDNICA CZĄSTEK (μm)

ODCINKI UKŁADU

ODDECHOWEGO

Aerozol wielkocząsteczkowy

>100

100

oko, spojówka

jama nosowa

Aerozol średniocząsteczkowy

80

15

5

Krtań

Tchawica

Oskrzela

Aerozol drobnocząsteczkowy

2

1-2

Płuca

Worki powietrzne

  1. W wodzie do picia

Zalety:

- mała pracochłonność zabiegu

- łatwość podania

Wady:

- część ptaków może nie pobrać wystarczającej ilości wody

PTAK

SZCZEPIONKA

TECHNIKA SZCZEPIENIA

immunokompetentny

Stabilność wirusa w wodzie

Stopień rozpylenia szczepionki

Spożycie wody

Szewstwo wirusa

Czas na jaki ptaki są pozbawione wody

Poziom przeciwciał matczynych

Immunogenność szczepionki

Jakość wody

Hierarchia stada

Kalendarz (koordynacja szczepień)

Rodzaj poidła

Dostęp do wody

Koncentracja wirusa w wodzie pitnej

Sposób podania

Orientacyjne ilości wody niezbędnej do zaszczepienia tysiąca kurcząt w stadzie brojlerów hodowlanych:

STADO BROJLERÓW

STADO HODOWLANE KUR

WIEK(dni)

ILOŚĆ WODY (dm)

WIEK (tyg.)

ILOŚĆ WODY (dm)

7

7

2-4

10

14

14

5-10

20

21

21

>10

40

28

28

Ogólne zasady układania programów szczepień