…………………………………………………………… klasa I |
Punktacja |
Wynik ucznia |
Ocena |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1. Pokoloruj ten z kolei rysunek, który wskazuje liczba. Licz tak, jak wskazują strzałki.
3. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5. |
7. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1. |
9. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8. |
4. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6. |
2. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10. |
2. Pokoloruj to jabłko, na którym w wyniku obliczeń uzyskasz liczbę 9.
3. Rozwiąż zadanie i napisz odpowiedź.. Narysuj do niego rysunek.
W wazonie jest 6 tulipanów i 4 stokrotki. Ile kwiatów jest w wazonie?
4. Oblicz.
5 |
+ |
|
|
10 |
|
|
7 |
+ |
|
|
10 |
|
+ |
2 |
|
10 |
|
|
|
+ |
4 |
|
10 |
10 |
|
|
|
1 |
|
|
10 |
|
|
|
10 |
5. Rozwiąż zadanie i napisz odpowiedź. Narysuj do niego rysunek.
Magda miała 9 cukierków, zjadła już 5. Ile cukierków zostało dziewczynce?
6. Policz , ile na tym rysunków jest trójkątów, prostokątów, kwadratów i kół.
Na tym rysunku jest:
Narysuj:
Narysuj:
Odpowiedź:
edź:
Odpowiedź:
