1

1



Edukacja - Microsoft Internet Explorer provided by -=PJWSTK=-

mad08p

Parametry testu: [5^

Ilość pytań: 20 Czas (min): 40

Punktacja: Duże punkty (punkt za całą odpowiedź poprawną)

1 Jaka jest wartość wyrażenia (B 0 A) 0 A dla dowolnych zbiorów A: B:

56 s

B

r

A

r

fl

r

2

|j4.| = |j4.DB| gdy;

B = fl,A = ®

n

A = tfi,B dowolny

r

A = {2,{2}},B = {2,2}

n

3

Niech A={2: 4, {8}}:B={0: 1,2, {2: 4, {8}}}. Czy:

AHB = fl

r

AGB

r

|B| = 4

r

4

Ustal prawdziwość następujących zdań:

Jeśli A i B są zbiorami mocy c: to AUB jest mocy c.

r

Zbiór punktów na płaszczyźnie jest mocy c.

r

Jeśli A i B są zbiorami mocy c: to AfiB jest co najwyżej przeliczalny.

r

5

Niech funkcja f: N -> N będzie określona wzorem /(n) — n2+1. Czy f jest

odwzorowaniem zbioru N na zbiór N?

r

Czy /-1( t01}) zawiera 2 elementy?

r

funkcją różnowartośdową?

r

6

Niech J(*) — *2> /(*) — 5r—1 Czy jest prawdą, że:

(j./)(i)=(/.j)(i|

r

(j-/)(7] = 4

r

(/•J)(2) = 1B

r

7

V” i2

Czyr suma = 1 jest równa:

n(n+l)

2

n

n2

r

n(n+l)(2n+l)

6

n

8

Niech X= {1,2,3}, Y= {4,5}.

Liczba permutacji zbioru XC\Y wynosi 5

r

Liczba funkcji różnowartościowych ze zbioru Y w zbioru X wynosi 6

r

Liczba funkcji ze zbioru X w zbiór Y wynosi 8

r

9

De jest ciągów długości n>2 0 elementach ze zbioru {1, 2, 3} jeśli wiemy, że dwa pierwsze elementy są różne?

6.3”"2

r

(n—2)!

n

i Start| Q& Edukacja - Microsoft Inte... Edukacja - Microsoft I


a


€> £jl S 11:25



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
ScreenShot021 (3) 5 Edukacja - Microsoft Internet Explorer provided by -=PJWSTK=-Fizykal Parametry
41658 ScreenShot024 (3) 3 Edukacja - Microsoft Internet Explorer provided by -=PJWSTK=-Fizykal Para
47203 ScreenShot022 (3) 3 Edukacja - Microsoft Internet Explorer provided by -=PJWSTK=-Fizykal Param
ScreenShot022 (2) 3 Edukacja - Microsoft Internet Explorer provided by -=PJWSTK=-Fizykal Parametry
ScreenShot024 (3) 3 Edukacja - Microsoft Internet Explorer provided by -=PJWSTK=-Fizykal Parametry
ScreenShot022 (2) 3 Edukacja - Microsoft Internet Explorer provided by -=PJWSTK=-Fizykal Parametry
ScreenShot012 (3) 3 Edukacja - Microsoft Internet Explorer provided by -=PJWSTK=- Fizykal Paramet
ScreenShot015 (2) 3 Edukacja - Microsoft Internet Explorer provided by -=PJWSTK=- Fizykal Paramet
ScreenShot012 (3) 3 Edukacja - Microsoft Internet Explorer provided by -=PJWSTK=- Fizykal Paramet
ScreenShot015 (2) 3 Edukacja - Microsoft Internet Explorer provided by -=PJWSTK=- Fizykal Paramet
ScreenShot013 (2) 3 Edukacja - Microsoft Internet Explorer provided by -=PJWSTK=- ^jnjxjFizykal Par
ScreenShot013 (2) 3 Edukacja - Microsoft Internet Explorer provided by -=PJWSTK=- ^jnjxjFizykal Par
ScreenShot010 (3) 3 Edukacja - Microsoft Internet Explorer provided by -=PJWSTK=- ^jn]xjFizykalPara
ScreenShot015 (3) 3 Edukacja - Microsoft Internet Explorer provided by -=PJWSTK=- ^jn]xjFizykalPara
ScreenShot018 (3) 3 Edukacja - Microsoft Internet Explorer provided by -=PJWSTK=- ^jn]xjFizykalPara

więcej podobnych podstron