20122010368

20122010368



(Do użytku wewnętrznego)


s>;STfśMY 1 IN II I H.I NINE-PIUJJEKI

!' l.i/wii pliku zawierającego wyniki pracy (Excel (Hord))

G.vxvx-Kyy-Pz.xls (.doc)

Grupa xxxx ] 11A

xxx x 311B joxc=3 12 A xxxx=3\2B xxxx=313 A xxxx=313 B

Komputer yy= 01

yy=02 yy=03

j/y=04

yy=....

yy=l5

Projekt z= 1

z=2 z=3 z=4 z=5

W przypadku grupy dwuosobowej wyniki należy' umieścić na komputerze o nieparzystym numerze

/Al 0/1 NIA \)Q I Y( / \( I. RI ALIZACJI PROJEKTU NR 5

Założenia dotyczące przygotowania danych:

Obra/y uczące 5 obrazów (obrazy czterech liter oraz jednej cyfry przygotowane w trakcie

realizacji Projektu 3 - obrazy będące "idealnymi” reprezentantami poszczególnych znaków przygotowane w matrycach 8x10 pikseli)

()bra/y testowe obrazy uczące oraz różnego rodzaju ich deformacje, w tym

obrazy "idealne” z nałożonym szumem o różnym poziomie,

-    różne fragmenty obrazów "idealnych”,

-    wybrane - w różny sposób zdeformowane - obrazy "idealne”.

t eh m eksperymentów jest zbadanie wpływu 3 przedstawionych poniżej czynników (punkty a), b) i c)j na dokładność funkcjonowania pamięci autoasocjacyjnej zbudowanej z wykorzystaniem sieci neuronowej Hopfielda. Czynniki te to:

aj techniki zapisu do pamięci (tryb uczenia sieci) - dostępne są - reguła Hebba (RU),

~ reguła pseudoinwersji (RP), reguła rzutowania delta (RRD), zmodyfikowana reguła perceptronu (ZRP),

bj techniki odczytu pamięci (tryb odtwarzania) dostępne są metoda synchroniczna (MS), metoda asynchroniczna losowa (MAL), metoda asynchroniczna cykliczna (MAC).

C) P0Jemn,^i    M *»«&**& zwiększając rozmiar matrycy; oprócz początkowej

rozmiaru 8x10 pikseli można rozważyć 16x20 pikseli oraz 32x40 pikseli)’

Przykładowe wyniki dla 3 obrazów A, B, C:

Gor/ałczany


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Materiał do użytku wewnętrznego dla studentów PWSZ w GłogowieEwolucja zarządzaniaWykład II Źródło:
5(4) Instytut Mechatroniki i Systemów Informatycznych do użytku wewnętrznego Ad. 2 U = 6,3 kV; I = 0
8(3) Instytut Mechatroniki i Systemów Informatycznych do użytku wewnętrznego Ad. 4 U = 6,3 kV; I = 0
Publikacja stanowi materiał dydaktyczny przeznaczony do użytku wewnętrznego Policji. Materiał może b
Proszki niedzielone (złożone) Zapisz 100,0 g proszku do użytku wewnętrznego złożonego z 20,0 g tlenk
IMG 6 Na prawach rękopisu do użytku wewnętrznego INSTYTUT KONSTRUKCJI I EKSPLOATACJI MASZYN POLITECH
20130220#2053 SZKOŁA GŁÓWNA HANDLOWA W WARSZAWIE Syllabus przedmiotu - do użytku wewnętrznego!TEORIA
20130220#2053 SZKOŁA GŁÓWNA HANDLOWA W WARSZAWIE Syllabus przedmiotu - do użytku wewnętrznego!TEORIA
ANEKS 2 Kwestionariusz przeznaczony do użytku wewnętrznego ANKIETA DLA NAUCZYCIELI PRZEDSZKOLI DOTYC
Propolis1 Uwaga: Do użytku wewnętrznego należy „Zioła Szwedzkie” zawsze rozcieńczyć wodą lub herbatą
OLEJ W WODZIE WODA W OLEJU Do użytku wewnętrznego - poprawa wchłaniania substancji oleistych
proszki1 Do użytku wewnętrznego Proszki do stosowania wewnętrznego przeznaczone są do podawania dou
EGZEMPLARZ DO: -    UŻYTKU WEWNĘTRZNEGO, -    DLA CZŁONKÓW
Lista CzłonkówList of Members KATALOG/CATALOGUE 2013-2014 www.oig.com.pl do użytku wewnętrznego
7 (92) Wersja eksperymentalna do użytku wewnętrznego ARKUSZ ODPOWIEDZI DO INWENTARZA HPI „NIEPEŁNA
instrukcja0 Do użytku wewnętrznegoPOSTĘPOWANIE CZŁONKÓW ORMO WYKONUJĄCYCH ZADANIA SPOŁECZNE W OCHRON

więcej podobnych podstron