34_ CwićUnia laboratoryjne z fizyki
W skład zestawu pomiarowego wchodzą:
Wersja A
• pochylnia do staczania kulek zaopatrzona w 37 przegródek (przedziałów)
• pudełko z kulkami stalowymi (w liczbie około 100).
Wersja B
• omomierz cyfrowy
• rezystory fabryczne o rezystancji około 160 fi w liczbie 104 sztuk zamontowane w obudowie. Każdy z oporów jest podłączony do osobnego gniazda pomiarowego.
Wersja A
1. Zapoznać się z budową pochylni.
2. Wsypać kulki przez otwór w pudelku do urządzenia pojedynczo, tak aby się nie zderzały ze sobą.
3. Obliczyć i zapisać ile kulek wpadło do poszczególnych przegródek (przedziałów).
4. Przesypać kulki z powrotem do pudełka.
5. Operacje 2-4 powtórzyć 10-krotnie.
6. Zliczyć ile kulek N, wpadło do poszczególnych przedziałów o numerach xt łącznie w 10 procesach. Obliczyć łączną liczbę wsypanych kulek: W = yjV(.
Wersja B
1. Wykonać pomiary rezystancji N rezystorów.
2. Pogrupować wyniki w przedziały o szerokości 0,5 O. Wartości minimalna Rmi„ i maksymalna Ji^,, są podane na obudowie.
3. Zliczyć ile jest rezystorów N,, których wartości znalazły się w poszczególnych przedziałach o kolejnych numerach x,.
1. Policzyć prawdopodobieństwa P(x,) wpadnięcia kulki (lub przypisania wartości mierzonego rezystora) do przedziału o numerze x,
2. Narysować schodkowy histogram zależności prawdopodobieństwa P(x,) od numeru przedziału (x,). Szerokość przedziału przyjąć równą l.
3. Stosując zależność Simpsona (1.1), wyznaczyć i nanieść na wykresie punkty pomocnicze.
4. Narysować przypuszczalny kształt ciągłego rozkładu normalnego, starając się, aby tyle samo punktów simpsonowskich znalazło się pod i nad krzywą (patrz rys. 1 we wstępie).
5. Wyznaczyć parametry rozkładu (x, a), wyrażając je w liczbie przedziałów wszystkimi przedstawionymi metodami:
• z histogramu
• obliczyć ze wzorów definicyjnych:
6. jako wyniki końcowe podać wartości średnie.
7. Obliczyć bezwzględną i względną (wyrażoną w %) liczbę kulek (wersja A) lub rezystorów (wersja B), które znalazły się w następujących przedziałach:
. x± 0,679 a
• x±2 a
8. Porównać z teoretycznymi prawdopodobieństwami wpadnięcia kulek w przedziały z tego zakresu (w wersji B z prawdopodobieństwami, że rezystancja danego rezystora mieści się w tych zakresach). Prawdopodobieństwa te wynoszą odpowiednio: 0,5; 0,68; 0,95; 0,997.
9. Wyciągnąć wnioski. Czym można wytłumaczyć zaistniałe odstępstwa od teorii?
1.5. Pytania kontrolne
1. Napisać i objaśnić wzór na rozkład normalny.
2. W jakich przypadkach można stosować rozkład normalny?
3. Omówić sens fizyczny parametrów rozkładu normalnego.
4. Opisać graficzną metodę wyznaczania odchylenia standardowego.
5. Wymienić przykłady zdarzeń losowych, w których można by było zastosować rozkład normalny.