437 (2)

^te*^VT'"«ow**, II

___

^W Wnym tarysję.    ----

/"T

<* >• ««»• "y^wtywonyc* _{met0Pf0gramów}

w* i **^wo"^0,w *^d0 <**'<*> Wu wv*_0f"

mctoproijromów    ^*^0r*YXywonra

> p^CKKjme ogrontcztń wynikających 2 wfosneęo stylu * *    ^ytoaysty^anio mciaprogromów

0*4. $prow<fe^{cme re2uftat0}

p* 1. Ocena

^•nfrtywwych

_g<aprograrviów

sposob kotnumkacji dnr ^ osoby pod kątem metapr ogra-ib*. pkie ona wykorzystuje. {Jeżeli at® taneczne. zajrzyj do dodatku B święconego metaprogramom).

Ink 2. Dostosowanie się do atficfo stylu wykorzystywania ■ctaprogramów

iV namowie z drugą osobą wykorzysta «same meta programy co ona.

Krok 2. Pokonanie ograniczeń wydających * własnego stylu wykorzystywania ■etaprogramow

Z*róc uwagę na to. jak Twoje domr •V*ce meoprogramy mogą się przy-Gpwć do tego. ze nie zauważasz czego*, co dotyczy wykorzystywania metaprogramów przez drugą osobę.

Uwzględnij swoje obserwacje, aby w ten sposób pogłębić komunikację ze swoim rozmówcą.

Krok 4. Sprawdzenie rezultatu

Zwróć uwagę na wszelkie sposoby, w jakie wykorzystywanie przez Ciebie metaprogramów zaobserwowanych u drugiej osoby polepsza Twój kontakt z mą. a także Twoje umiejętności współodczuwama oraz rozumienia jej perspektywy, motywacji i sposobu myślenia.

s&>

437