57bêdê mówiæ sz ¿
(^6. Pokoloruj ilustrację z dżdżownicą według wskazówek zamieszczonych poniżej Powiedz, dlaczego dżdżownice są pożyteczne.
& - na zielono
(^7. Wspólnie przeczytajmy wiersz-zagadkę. Możesz nauczyć się jej na pamięć.
Dżem słodziutki jadła dżdżownica w dzień dżdżysty. Wtem kropla dżdżu
wpadła w ten deserek pyszny, więc już nie dżem je, ale kompot pije. W tę króciutką bajkę wpleciono zagadkę. Jest w niej dwuznak. Ale jaki? Zgadnijcie same, dzieciaki!
Joanna Stec
. *
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
CCF20131028 001 (^6. Pokoloruj ilustrację z dżdżownicą według wskazówek zamieszczonych poniżej. Powi
skanuj0024 (38) Pokoloruj opakowania według wskazówek: prostopadłościan - żółty, walec - niebieski,
15b?d? m?wi? sz ? 1 7. Przyjrzyj się uważnie ilustracji. Opowiedz o niej. Uzupełnij zdania. Na łóżku
21b?d? m?wi? sz ? Wysłuchaj opowiadania. Zgodnie z jego treścią ponumeruj ilustracje. Opowiedz samod
40b?d? m?wi? sz ? . Na podstawie obrazka uzupełnij zdanie odpowiednim przyimkiem (w, obok, z, przed,
UCZĘ SIĘ Z KUBUSIEM 3 4 LATKA (55) Kolorowanie według wskazówek %Jak? wspaniały ogon do skakania Tyg
UCZĘ SIĘ Z KUBUSIEM 3 4 LATKA (63) Kolorowanie według wskazówekJak się masz, Kłapouchy? Czy chcesz p
UCZĘ SIĘ Z KUBUSIEM 3 4 LATKA (50) Kolorowanie według wskazówek /H) Czy chcesz pokolorować przyjació
50będę mówić sz ż (J3. Od podanego rzeczownika utwórz czasownik według wzoru. Ułóż z każdym z nich z
więcej podobnych podstron