img007 []

N.O. Harring , R.L. Schiefelbusch" Metody pedagogiki specjalnej", Warszawa 1984

C. Biblioterapia (bibliografia a czytelnictwo, bibliografia w pedagogice specjalnej, zakres zastosowania).

Literatura:

-    E. Tomasik „ Czytelnictwo i biblioterapia w pedagogice specjalnej", Warszawa 1994

-    E. Tomasik (red) „ Wybrane zagadnienia z pedagogiki specjalnej", Warszawa 1997

Z poniższych metod wybieramy jedną lub dwie:

-    Techniki Freineta (cele , zastosowanie w rewalidacji, omówienie poszczególnych technik, form planowania , kontroli i samokontroli, organizacji). Literatura:

-    J. Doroszewska „ Pedagogika specjalna",!. 1, Wrocław 1988

-    H. Semenowicz „ Nowoczesna szkoła francuska technik Freineta", Warszawa 1968

-    Metody terapii oparte o kontakt z ciałem.( podstawowe założenia, zakres zastosowania, specyficzne rodzaje ćwiczeń

-    metoda ruchu rozwijającego W. Sherboume

-    metoda Domana - Delacato

-    metoda Ch. Kuilla Literatura.

-    M. Bogdanowicz „ Metoda Weroniki Sherboume w terapii i wspomaganiu rozwoju dziecka", Warszawa 1996

-    B. Kaja (red.) „ Wspomaganie rozwoju", 1.1, Bydgoszcz 1997

" W. J. Pileccy( red.) „ Stymulacja psychoruchowego rozwoju dzieci o obniżonej sprawności umysłowej", Kraków 1996

-    Metody komunikacji alternatywnej .(założenia , zakres ^zastosowania)

-    System Blissa

-    Słownik Makaton

-    Piktogramy

Literatura:

-    M. Piszczek (red.) „ Edukacja dzieci upośledzonych umysłowo w stopniu głębokim", Warszawa 1996

-    M. Piszczek (red.),, Metody komunikacji alternatywnej w pracy z osobami niepełnosprawnymi", Warszawa 1997

Jeżeli chcesz wejść w szeregi nasze, walczyć o Człowieka i jego wartości moralne — musisz być sam bogaty wewnętrznie i musisz po to bogactwo sięgać wszędzie i zawsze. Musisz je wszędzie umieć zobaczyć, znaleźć i czerpać dla siebie. A znajdziesz je i w nauce systematycznej, i w książce, i w obserwacji różnych zjawisk życia, i we współżyciu z przyrodą, i we współżyciu z człowiekiem, i w rozmowie, i w pracy — wszędzie

Maria Grzegorzewska

,JListv do Młodego Nauczyciela"

odA&f* ■£    spo-cu^TZz&ls-y)

m cx.ę>'< ś i c- koć o Lcji

— Ocźma * o oc^