Obraz0

Fizjologia roślin

V. Fizjologia roślin

Przedmiotem badania w doświadczeniu byio przemieszczanie się produktów fotosyntezy w tkance przewodzącej roślin. Można także uznać odpowiedź, w której wymieniono dwa procesy: fotosyntezę oraz transport jej produktów w roślinie    tu* . Przykład

uzasadnienia: na badanie produktów fotosyntezy wskazuje podanie roślinie głównego substratu fotosyntezy, dwutlenku węgla, w postaci znakowanej izotopem węgla, co umożliwia śledzenie jego losów w roślinie; na badanie transportu wskazuje poszukiwanie po kilku godzinach śladów obecności węgla radioaktywnego w łodydze, w której występuje tkanka przewodząca produkty fotosyntezy 1 pa .

2» Dyfuzja C0₂ -> cykl Calvina -> synteza sacharozy^ transport sacharozy w łodydze 1 ifc .

3 . Rysunek nr 2    1 m . Przykład uzasadnienia: roz

mieszczenie zaciemnionych plam odpowiada rozmieszczeniu wiązek naczyniowo-sitowych u roślin dwuliściennych tylko na rysunku 2 i 3, przy czym na rysunku 2 zaciemnione jest łyko, a na rysunku 3 ksylem, który przewodzi wodę z solami mineralnymi    .

4.    b tp& . Przykład uzasadnienia: w kilka godzin po zapadnięciu ciemności stężenie cukru w rurkach sitowych zmniejszyłoby się, ponieważ w ciemności fotosynteza ulega zahamowaniu. Zahamowanie syntezy nowych cząsteczek sacharozy, zawierających radioaktywne atomy węgla, spowodowałoby spadek wypromieniowywanej z nich energii, a co za tym idzie - słabszą reakcję światłoczułego materiału na kliszy tpfa ,

5.    Podczas fotosyntezy rośliny wiążą dwutlenek

węgla i wydzielają tlen. Podczas oddychania wszystkich organizmów żyjących w stawie, gdy nie zachodzi fotosynteza, zużywany jest tlen, a wydzielany dwutlenek węgla    .

6.    Pomiar 1 - północ; pomiar 2 - świt; pomiar 3 - południe; pomiar 4 - zmrok; pomiar 5 - północ

2pfó

a. Azot, siarka ii* . b. Rośliny motylkowe żyją w symbiozie z bakteriami azotowymi, które są dla nich dodatkowym źródłem azotu 1m .

8.    Do aktywnego pobierania jonów niezbędna jest

energia (ATP) wytwarzana w procesie oddychania, a słabo napowietrzona gleba ogranicza ten proces (niedostatek tlenu)    1 m .

9.    a)4,6,7 . n*» ;b)2,8 im ;c) 1,3,5 . m

10.    a. Auksyna im , wytwarzana w stożkach wzrostu fm . b. Stymulacja podziałów i wydłużania się komórek miazgi (mersytem boczny) / .lift:.

a. Fragmenty A i B - natężenie jest czynnikiem ograniczającym fotosyntezę 1 m ; fragmenty C i D - natężenie oświetlenia nie jest czynnikiem ograniczającym fotosyntezę i# . b. Krzywa 1 -ok. 4000 lx; krzywa 2 - ok. 2200 lx m* .

12 ■ Krzywa 1 - roślina światłożądna; krzywa 2 - roślina cieniożądna i#. .

13.    Rośliny 1 (pochylone w jednym kierunku) rosły w świetle padającym z kierunku, w którym się pochyliły ii* . Rośliny 2 (które wytworzyły długie, cienkie, bladożółte łodygi) rosły w słabym oświetleniu im , natomiast rośliny 3 (które wytworzyły zdrowe, ciemnozielone, sztywne pędy) rosły w pełnym oświetleniu ip& .

14.    Fitohormon X to auksyna    . W opisa

nym doświadczeniu przyczyną zakrzywienia się ko-leoptyla było jednostronne umieszczanie bloczków z fitohormonem na obciętym koleoptylu, w wyniku czego hormon przemieszczał się tylko po jednej stronie i tylko tam stymulował wydłużanie się komórek, nie zaś kierunkowe działanie światła (doświadczenie przeprowadzano w świetle padającym równomiernie ze wszystkich stron) i .

15.    Wniosek 5 ipa . Przykład uzasadnienia: kąt wygięcia koleoptyla zwiększał się wraz ze zwiększaniem się liczby wierzchołków wzrostu inkubowa-nych na żelatynowych bloczkach. Proporcjonalność ta zanika przy wyższych ilościach auksyny rm .

*łSn a. Geotropizm dodatni - zjawisko wzrostu korzenia w kierunku zgodnym z działaniem sił przyciągania ziemskiego podlegający wpływowi auksyny nlftt+ L b. Geotropizm ujemny - wzrost łodygi w kierunku przeciwnym do sił przyciągania ziemskiego podlegający wpływowi auksyny stfłit:.

73

www.wsip.com.pl