7warzenie form osobowych czasowników to jedno z najważniejszych zadani Wypisuj sobie na karteczkach wszystkie formy osobowe każdego nowo poznanego czasownika i przeglądaj je od czasu do czasu. Tylko w ten sposób uda ci się utrwalić znajomość francuskich form koniugacyjnych.
Uzupełnij tekst, wpisując formy osobowe czasowników.
1. Felix:
2. Gisele et Jean :
3. Felix :
4. Gisele et Jean :
Salut, Gisele ! Salut, Jean ! Yous jio^rtcŁp en vacances ou ?
Bonjour, Felix ! Cette annee, nous
Canada. Nous
Yous
Nous
prendre
envie de visiter le Quebec.
comment au Canada ?
l'avion jusqu'a Toronto et puis nous
une voiture. Nous
louer
vouloir
camping, mais, dans les villes, nous
faire du a 1'hótel.
5. Felix :
Tu
que
dormir
un cousin qui _
photographe a Quebec. Je
aller
lui telephoner. Yous
6. Gisele et Jean :
7. Felix :
8. Gisele et Jean :
9. Felix :
10. Gisele et Jean : 214
pouvoir
Vraiment ? Oh, merci ! Tu
ecre
II n'y_pas de quoi. Je
avoir
mais yous m1
peut-etre rester quelques jours chez lui ? _tres gentil !
de tout,
s occupcr
des cartes postales ! Daccord ?
envoyer
Bień sur. Et toi ? Qu'est-ce que tu
faire
devoir
yacances !
trayailler, malheureusement ! Au revoir et bonnes
Au revoir, Felix ! Bon courage 1
Wydarzenia mające się rozegrać iv niedalekiej przyszłości można wyrazić za pomocą prostej konstrukcji składającej się z formy osoboiuej czasownika posiłkowego aller i z bezokolicznika czasownika głównego:
ll va venir (bientbt). •* On przyjdzie pokrótce).
Corinne MUller opowiada, co będzie robić jutro. Uzupełnij zdania, wpisując formy futur proche.
1. Le matin, je |
u-cui/w trau-ciilicŁT- | |
Le matin, je travaille. |
2. A midi, je | |
A midi, je rentre manger a la maison. |
manger a la maison. | |
3-Je |
des courses | |
Je courses des courses avec une amie. |
avec une amie. | |
Les enfants reviennent de I ecole vers 17 heures. |
4. Les enfants | |
de 1 ecole vers |
17 heures. | |
Philippe rentre du travail a 18 heures. |
5. Philippe | |
du travail a 18 heures. | ||
Philippe et moi, nous faisons la cuisine. |
6. Philippe et moi |
, nous |
la cuisine. | ||
Mes parents arrivent pour diner. |
7.Mes parents | |
pour diner. | ||
Nous mangeons tous ensemble. |
8. Nous | |
tous ensemble. | ||
Les enfants se couchent a 21 heures. |
9. Les enfants |
a |
21 heures. | ||
Mes parents partent vers 22 heures. |
10. Mes parents | |
vers 22 heures. | ||
Nous nous couchons vers 23 heures. |
11. Nous | |
vers 23 heures. |
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