raport wytyczne 4

raport wytyczne 4



(

F• Dyskusja wyników i wnioski:

1.    Po przedstawieniu wyników, należy się przede wszystkim rozliczyć z poczynionych obietnic, czyli ze sformułowanych we wprowadzeniu hipotez badawczych (czy wyniki sugerują ich odrzucenie, czy też akceptację).

2.    Następnie należy się zastanowić co nowego do wiedzy psychologicznej wniosły wyniki przeprowadzonych badań (konsekwencje teoretyczne tych hipotez, których nie odrzucono).

3.    Jeśli to możliwe należy sformułować własny pogląd teoretyczny na otrzymane zależności (bez przesady, nowe teorie, które trudno sfalsyfikować, powstają naprawdę rzadko).

4.    Należy się również zastanowić, czy warto podobne badania realizować w przyszłości, ewentualnie jakim modyfikacjom poddać w przyszłości własne hipotezy i metody badawcze.

G. Literatura cytowana:

1.    Powinna zawierać kompletne dane na temat wszystkich cytowanych przez autora książek, artykułów i prac niepublikowanych (także tzw. kontaktów osobistych, rozmów, referatów, wykładów, itp.).

2.    Kompletne dane dla książek to nazwiska autorów, inicjały ich imion, data publikacji, tytuł publikacji, miejsce wydania i wydawca np.: Nęcka, E., Stocki, R. (1991). Jak należy pisać prace naukowe z psychologii. Kraków: Universitas.

3.    Kompletne dane dla artykułów to nazwiska autorów, inicjały ich imion, data publikacji, tytuł publikacji, nazwa periodyku, strony periodyku na których znajduje się cytowany artykuł, np.: Allport, A., Antonis, B., Reynolds, P. (1972). On the division of attention: A disproof of the single channel hypothesis. Quarterly Journal of Experimental Psychology. Vol. 24. Ss. 225-235.

4.    Kompletne dane dla referatów, posterów, wykładów to nazwiska autorów, inicjały ich imion, data wygłoszenia, tytuł pracy, miejsce i okoliczności wygłoszenia, np.: Nęcka, E. (1991). Attention and Individual Differences. Paper prepared for the Second European Congress of Psychology, Budapest, July 8-12, 1991.

5.    Spis literatury cytowanej zawsze należy sporządzać w porządku alfabetycznym; gdy w spisie znajduje się więcej publikacji jednego autora, należy zachować chronologiczny porządek prezentacji w odniesieniu do jego publikacji; zawsze wpierw podaje się prace, których był autorem samodzielnym, a dopiero później te, które napisał z jednym lub w dalszej kolejności z wieloma współautorami.

Vtf%)■ eoU    p( /dy - i . lik (


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
„Kreatywni dzień" - scenariusz lekcji wychowawczej Po przedstawieniu zasad możemy się upewnić,
„Kreatywni dzień" - scenariusz lekcji wychowawczej Po przedstawieniu zasad możemy się upewnić,
oraz hasła, czyli serii i numeru dowodu tożsamości (np. ABC123456). Po zakończonej pracy należy się
Moduł 1. Informacje wprowadzające Po zakończonym egzaminie należy się wylogować z elektronicznego
Moduł 1. Informacje wprowadzające Po zakończonym egzaminie należy się wylogować z elektronicznego
Moduł 1. Informacje wprowadzające Po zakończonym egzaminie należy się wylogować z elektronicznego
Moduł 1. Informacje wprowadzające Po zakończonym egzaminie należy się wylogować z elektronicznego
Moduł 1. Informacje wprowadzające Po zakończonym egzaminie należy się wylogować z elektronicznego
Moduł 1. Informacje wprowadzające Po zakończonym egzaminie należy się wylogować z elektronicznego
Moduł 1. Informacje wprowadzające Po zakończonym egzaminie należy się wylogować z elektronicznego
Moduł 1. Informacje wprowadzające Po zakończonym egzaminie należy się wylogować z elektronicznego
Moduł 1. Informacje wprowadzające Po zakończonym egzaminie należy się wylogować z elektronicznego
Moduł 1. Informacje wprowadzające Po zakończonym egzaminie należy się wylogować z elektronicznego
Moduł 1. Informacje wprowadzające Po zakończonym egzaminie należy się wylogować z elektronicznego
K. Kaliszuk, K. Frydman, D. Wójcik-Grzybek, W. Bucholc, E. Walczuk,...5. DYSKUSJA WYNIKÓW Badania po
Badanie transformatora jednofazowego 5.3. Uwagi i wnioski W dyskusji wyników pomiarów należy przede
weryfikacja wyników obilczeń dyskusja wyników i wnioski końcowe Recenzent: dr hab. inż. Lech

więcej podobnych podstron