do0(4)
Dodawanie i odejmowanie pełnych dziesiątek w zakresie 100
1. Oblicz i pomaluj tak:
niebieski
pomarańczowyj^>
Dodawanie i odejmowanie pełnych dziesiątek w zakresie 100
1. Wykonaj działania. Odszukaj wyniki na obrazku i pomaluj te pola na brązowo. Pozostałe pola pomaluj barwami lasu.
|
20+20= |
70-70 = |
|
60+10= |
100-10= |
|
50 + 30 = |
60-10= |
|
20+10= |
30-20= |
|
30+30= |
50 - 30=__ |
|
?0+30= |
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
do0(2) Dodawanie i odejmowanie w zakresie 100 Oblicz działania na rysunku, a następnie pokoloruj
do0 E 4 Dodawanie i odejmowanie w zakresie 100 / / 27 +13-25 69 +11-17 76-26 +
dod i odem do0 Dodawanie i odejmowanie w zakresie 100 Oblicz działania na rysunku, a następnie poko
do0(1) Dodawanie i odejmowanie w zakresie 100IIP Przeczytaj i rozwiąż zadanie. Uzupełnij odpowied
Matematyka wmKARTA PRACY nr 7 Dodawanie i odejmowanie pełnych dziesiątek 1 Uporządkuj liczby od n
dod i odejmow do0 1 Dodawanie i odejmowanie w zakresie 1009 Wpisz odpowiednie litery z ćwiczenia
057 2 KARTA PRACY NR 5Liczenie dziesiątkami w zakresie 100 1 Oblicz: Ile to jedności? Ile to dziesią
059 3 KARTA PRACY NR 6 Dodawanie i odejmowanie dziesiątek w zakresie 100 1 Policz, ile jest znaczków
oblicz do WP0907 Dodawanie i odejmowanie w zakresie
10(1) Dodawanie i odejmowanie w zakresie 100 Oblicz działania na rysunku, a następnie pokoloruj go w
Dodawanie i odejmowanie (2) Dodawanie i odejmowanie w zakresie 100 Oblicz działania na rysunku, a
10(1) Dodawanie i odejmowanie w zakresie 100 Oblicz działania na rysunku, a następnie pokoloruj go w
58 (168) h) rozkładanie liczby 3 na 2 a potem 3 składniki c) dodawanie i odejmowanie liczb it* zakre
więcej podobnych podstron