065 3
KARTA PRACY NR 9
Dodawanie i odejmowanie w zakresie 100
1 Uzupełnij działania:
|
8*1=9 80 = 10 = 90 |
7*3 = 70 *30 = | ||||
|
4 - 5 = 40 + 50 = |
2*6 = 20 + 60 - | ||||
|
3 - 4 -30 +40 = |
1 ♦ 7 = 10 + 70 = | ||||
|
2 Oblicz: | |||||
|
20 -8 = |
10 - 5 - |
70 + 2 = | |||
|
30 + 9 = |
60 + 3 = |
90 + 1 = | |||
|
40 + 6 = |
80 + 4 = |
50 + 7 = | |||
+
4 Wstaw brakujące liczby:
+
19
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
059 3 KARTA PRACY NR 6 Dodawanie i odejmowanie dziesiątek w zakresie 100 1 Policz, ile jest znaczków
089 7 KARTA PRACY NR 28 Graficzne sposoby zapisu działań dodawanie i odejmowanie w zakresie 100 1 Uz
057 2 KARTA PRACY NR 5Liczenie dziesiątkami w zakresie 100 1 Oblicz: Ile to jedności? Ile to dziesią
063 2 KARTA PRACY NR 8 Porównywanie liczb w zakresie 100 1 Uporządkuj liczby: a) rosnąco25 49 13 79
10(1) Dodawanie i odejmowanie w zakresie 100 Oblicz działania na rysunku, a następnie pokoloruj go w
Dodawanie i odejmowanie (2) Dodawanie i odejmowanie w zakresie 100 Oblicz działania na rysunku, a
10(1) Dodawanie i odejmowanie w zakresie 100 Oblicz działania na rysunku, a następnie pokoloruj go w
do0(2) Dodawanie i odejmowanie w zakresie 100 Oblicz działania na rysunku, a następnie pokoloruj
dod i odem do0 Dodawanie i odejmowanie w zakresie 100 Oblicz działania na rysunku, a następnie poko
CCI20100114 020 E 4 Dodawanie i odejmowanie w zakresie 100 U11207 Zbiór kart pracy. Klasy I-III
4. Zadania obejmują: • dodawanie i odejmowanie w zakresie 100, •
więcej podobnych podstron