100d39

100d39



Tomas? Frołpwrcz Melodyka WF


lurlia l stopnia Wykłady 1


Fragmenty Podstawy programowe) \nf (od 2Qos ,0yuj Wstęp, np:

Wd. nym zadaniem szkoły na III etapie edukacyjnym jest edukacja zdrowotna której celem jest rozwijanie postawy dbałości o zdrowie własne i innych ludzi ( )

Wymagania szczegółowe dla II etapu edukacji, np:

Wyjaśnia, dlaczego należy przestrzegać ustalonych reguł w trakcie rywalizacji spadowej

-    Wykonuje bez zatrzymania marszowe biegowy test Coopera

Wymagania szczegółowe dla III etapu edukacji, np:

-    Wskazuje korzyści z aktywność i\u v> -1,11

Sto&uiew UfiM odbicie piłki obuiącz spos i «-i»

.....n;-—*«-* r


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
100d35 Tomasz Froiovsicz Metodyka WF Studia I stopnia Wykłady 7 Fragment Podstawy programowej WF Osi
100g04 Tomas z Frotowcz Melodyka WF Studia I stopnia Wykład 9 Obszary samodzielności uczniów w WF -
100d49 Melodyka WF Studia stopnia Wykłady 7 Po co kształcenie wielostronne wychowaniu fizycznemu? T
P3310680 Tomasz Frołow/cz Melodyka WF Studia I stopnia Wykład 2 3) GIMNAZJUM, III ETAP EDUKACYJNY a)
100d37 Studia I stopnia Wykłady 7 Tomasz Frotowicz Metodyka WF Fragment Podstawy programowej VJF ^od
100d40 Tomasz Frotowicz Metodyka WF Studia I stopnia Wykłady 7 % if, * V SL Fragmenty Podstawy progr
100g08 ■ ■ Tomasz Frokjwicz Metodyka WF Studia l stopnia Wykład H Cele lekcji wychowania fizycznego:
100g15 Tomanz Frrjłrjwicz Metodyka WF "ludia I stopnia Wykład 10 Zasada celowości lekcji Przebi
100g18 Tomasz Frokwsicz Metodyka WF Studia I stopnia Wykład 10 WZORY KULTURY FIZYCZNEJ Wzory zdrowot
100h61 Tomasz Frotowicz Metodyka WF Studia I stopnia 1 Wykład 11 Relacja między metodami i fotmami (
100h64 WF Studia I stopnia Wykład 11 Specyficzna organizacja zajęć WF obok specyficznych treści jest
100h68 Tomasz Frotowłcz Metodyka WF Studia l stopnia ■ Wykład 11 1 __ II! Formy organizacji aktywnoś
100h73 Tomasz Froiowicz Metodyka WF Studia I stopnia Wykład 12 Metody przemyślany, sprawdzający sie
100q29 Tomasz Frotovjicz Metodyka WF Studia I stopnia Wykład 16 OCENIANIE UCZNA AJ SZKOLE podstawy
100q40 Tomasz Frołowicz Metodyka WF Studia I stopnia Wykład 16 OCENIANIE UCZNIA N
100q41 Tomasz Frotowicz Metodyka WF Studia I stopnia Wykład 16 OCENI ANIE UCZNFk N
100q42 Tomasz Frotowicz Metodyka WF Studia I stopnia Wykład 16 OCENIANIE UCZNIA, N
100q44 Tomasz Frołowicz Metodyka WF Studia I stopnia Wykład 16 OCENIANIE UCZNIA W SZKOLE formy Kiedy
100q37 Tomasz Froiowicz Metodyka WF Studia I stopnia Wykład 16 OCENIANIE UCZNIA N SZKOLE obowiązki N

więcej podobnych podstron