14(1) 3

Określ czy to jest zdanie, czy równoważnik zdania. Na obrazku odszukaj

_ _ __

pole z numerem, znajdującym się obok równoważnika zdania i pomaluj

■" ‘    3.x-u_-.. ktafiW*—' ił*’' ' * ' “^r ?*■'*’ *• ' **. , li ^    Z -Irf,,-. .    V    •^i<łP" •“'^l*^U*' ^ T*

-

r ♦

je na rozowy Kolor.

.

jy Marysia idzie do szkoły.

2j Jaki piękny dzień.

3] Wyjazd na narty w góry.

3 Bardzo kocham moją mamę.

5J Odlatujące ptaki do Afryki.

6 Leśnicy zasadzili drzewa w lesie.

— %/

7j Pani Magda napisała list do rodziny. S\ Sadzenie zielonych drzewek w lesie.

_i    %j

•I

1

%

I

%

I

f

i

f

9j Dzwonek, lekcje skończone.

llll Magdalena liczy swoje pieniądze.

111 Andrzejek sprząta w dużym pokoju.

Il] Wiosenne porządki w parku.

131 Zapraszamy na przyjęcie.

14| Wczoraj przeczytałam książkę.

151 Zmartwiona mama z powodu zaginięcia syna.

161 Basia u swoich opiekunów w domu.

171 Dzieci oczekują na rodziców w domu.

18) Pokaz nowoczesnej mody.

19] Kasia ugotowała dobry obiad.

20] Sportowcy walczą o medale.

21] Jesienne liście w parku.

221 Szalone lata młodej Ewy.

23] Milenka wyciera tablicę.

241 Bartek pokłócił się z kolegami.

25] Ewa i jej dzielne koleżanki.

26] Bohaterski wyczyn Adasia.

27] Znaleziony zeszyt Sebastiana.

Gramatyka inaczej

li

I

1