15(2) 2

15(2) 2



Połącz strzałkami w tym samym kolorze kwadraciki z sylabami, które utworzą nazwy owoców.


Narysuj na talerzykach te owoce i podpisz właściwą nazwę.



c«■»    «*» w    ww?.*ato'/^a1.    w «■»; «wwww łww?;    v.v.w/^w-a*    ^wKwwłsłw    w

4osoracoc*Morac<x<«orara«ocoKCC4»ocoraraoracoc«cax«>>xo>MM<0ra(xoraeę>x«9c*Marac*goox


iwto»; ■:■: •:•:• w    ; •>: •    w    x*w?m •>: 'WW?; wk ww« ■»«-» »«■«•» X*; ■:•: ■?:•    kwa-żhw/ x*x>» mmroK -k •;•:•; ««*«>k«o«X'W': \x*:-x>x^x*^>x< loc-»>xx- mckwk-w^jwwcok ►kook- mmok* worać w    :•;•    *,■< X- ww-w-w*


Przeczytaj wyrazy i podkreśl samogłoski.

lot

syn

Por

dom

las

sok

pot

dach

lok

ser

kot

bat

lis

sen

rok

bok

las

sól

kok

byk


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
16(3)(1) Zamaluj tym samym kolorem kwadraty z sylabami, które utworzą nazwy
CCI20100108017 Ćwiczenia w czytaniu Łączenie sylab w wyrazyPomaluj wybranymi kolorami kwadraty z sy
Karty pracy czterolatka 014 KARTA 14Wszystko gra Sprawdź, co powstanie, gdy połączysz linią kropki w
img131 (2) Połącz w pary małe i duże parasole w tym samym kolorze. Nazwij kolory parasoli.
img351 (4) O Uwaga: Zaznacz, aby dziecko wykonało w tym samym kolorze obydwa ślady kol samochodu, kt
IMGs c 4. Czytanie ze zrozumieniem... b) Ułóż zdania z rozsypanek wyrazowych w tym samym kolorze, wy
130 131 (2) 130 ćwiczenia i wyjaśnienia Zastosowano tu prostą regułę, zgodnie z którą części w tym s
WITAMY W DRUGIEJ DZIESIĄTCE (15) Połącz strzałkami liczby od najmniejszej do największej. O ile różn

więcej podobnych podstron