21(2)(1)

Serie

Pojęcie: „swobodne tworzenie serii”

O

O)

o

c

u

co

X.

CD

cl

o

co

’£

o

>>

£

co

*E

0)

N

U

§

O

>*

5

co

ja

co

N

Ćwiczenie: stwórz serię, ustawiając figury w rzędzie.

Wskazówka: wykorzystując klocki geometryczne, dziecko stworzy dowolne serie, które zawierać będą 4 podstawowe atrybuty. Następnie uszereguje je, w zależności od kryterium 1 atrybutu (koła); nieco później uszereguje je, mając na uwadze 2 atrybuty (czerwone koła). I tak po kolei, aż w ostatnim roku edukacji przedszkolnej dojdzie do 4 atrybutów.