2c 2

■t

*

5.    Pozycje testowe w narzędziu o niskiej rzetelności szacowanej na podstawie zgodności wewnętrznej są:

a)    silnie skorelowane ze sobą

b)    słabo skorelowane ze sobą

c)    w przeważającej mierze charakteryzują się przeciętnymi mocami dyskryminacyjnymi

d)    w przeważającej mierze charakteryzują się niskimi mocami dyskryminacyjnymi

6.    Błąd systematyczny:

a)    ma różną wartość dla różnych osób badanych

b)    ma stałą wartość dla różnych osób badanych

c)    ma różną lub stałą wartość dla różnych osób badanych w zależności od danego testu

d)    zmienia się wraz ze z wartością rzetelności

7.    Wysoka wartość błędu losowego pomiaru zawsze związana jest z:

a) wysoką trafnością tego testu 'b) niską rzetelnością tego testu

c)    wysoką rzetelnością tego testu

d)    niską średnią wyników tego testu

8.    Standardowy błąd pomiaru to:

a)    błąd systematyczny nieskończonej liczby pomiarów jednej osoby tym samym testem

b)    błąd popełniany wtedy, gdy zakłada się, że wynikiem prawdziwym osoby badanej jest średni wynik nieskończonej liczby pomiarów

c)    błąd wynikający z nieprzestrzegania standardowej procedury badania

d)    błąd, którego wartość zależy od trafności testu

9.    Po co użytkownikowi testu potrzebne są informacje o rzetelności testu?

a)    aby zorientować się jak dokładny jest pomiar wykonany za pomocą danego testu

b)    aby wiedzieć co dany test mierzy

c)    aby wiedzieć jakie jest zastosowanie danego testu

d)    aby zorientować się jak trudny jest dany test

O