207383`661919269728771327008 n

5. Edukacjo refleksyjno.

Istoui edukacji refleksyjnej. Cc! edukacji refleksyjnej. Wolność jako konieczna podstawa myślenia reflek-syjności. Relacja partnerskie, czyli dialog edukacyjny. Zasady edukacji refleksyjnej W. Woronowicz: Problemy edukacji refleksyjnej. AP, Słupsk 2000.

W. Woronowicz: Refleksja Sumienie Edukacja, Pomorska Akademia Pedagogiczna. Słupsk 2006.

6. Nurt krytyczno-emancypacyjny. Pedagogika krytyczna i pedagogika emancypacyjna.

Myślenie krytyczne. Podstawowe założenia pedagogiki krytycznej

Istota pedagogiki emancypacyjnej. Opresja i zniewolenie -przesłanki i uwarunkowania emancypacji, proces emancypacji.

Literatura:

Pedagogika podręcznik akademicki, pod red. Z.Kwiccińskicgo, B.Śliwcrskiego. PWN, Warszawa 2003.

M ,G2e re pan i a k -Wal czak: Pedagogika emancypacyjna. GWP, Gdańsk 2006.

Wymagania do zaliczenia

•    obecność na zajęciach

•    zaliczenie wykładów - kolokwium

•    zaliczenie ćwiczeń - opis relacji wychowawca-wychowanek