Bajki rozwijające myślenie dzieci4

Bajki rozwijające myślenie dzieci4



Muszę zabrać się do tego z innej strony — myślał dalej Mokra Łapka. Wiadomo, że przy jednym wejściu stoi lisek, który mówi prawdę, a przy drugim lisek, który kłamie. Lisek, który mówi prawdę, może stać przy wejściu do korytarza prowadzącego na zewnątrz albo przy wejściu do korytarza prowadzącego donikąd.

Nie wiem, czy lisek prawdomówny stoi przy „dobrym” wejściu (tak je nazwę, żeby było krócej). Mógłbym zapytać o to Rudeckiego, ale on mi nie odpowie. Kogo mógłbym zapytać w ten sposób: „Czy lisek prawdomówny stoi przy wejściu do dobrego korytarza?”. Jeśli zapytam o to liska prawdomównego i on będzie stał przy dobrym wejściu — to odpowie mi „tak”. Wtedy powinienem wejść tam, gdzie on stoi. Jeśli zapytam liska prawdomównego, a on będzie stał przy złym wejściu, to on odpowie mi „nie”. Wtedy powinienem wejść do drugiego wejścia. To znaczy, że jeśli usłyszę odpowiedź „tak” od liska prawdomównego, muszę wejść tam, gdzie on stoi, a jeśli „nie” — muszę wejść do drugiego korytarza.

Wiem, co mam zrobić, jeśli akurat trafię na liska prawdomównego. A co odpowiedziałby na to samo pytanie lisek kłamliwy. Jego też zapytałbym „Czy lisek prawdomówny stoi przy dobrym wejściu?”.

Mokra Łapka miał przeczucie, że zbliża się do rozwiązania zagadki. Pozostawało mu zastanowić się nad możliwymi odpowiedziami kłamliwego liska. Cały czas chodziło o to, żeby te odpowiedzi były takie same jak odpowiedzi liska prawdomównego, bo wtedy nie byłoby ważne, którego liska zapyta Mokra Łapka. Powinno to być takie pytanie, które prowadzi do dwóch decyzji: jednej przy odpowiedzi „tak" i drugiej przy odpowiedzi „nie”, niezależnie od tego, kto na pytanie odpowiada. Mokra Łapka czuł, że pytanie, które wymyślił, może być dobre.

Nie zdążył jednak przemyśleć możliwych odpowiedzi kłamliwego liska, bo nagle wszystko zaczęło się zmieniać. Mokra Łapka zapomniał, że to sen. Sny, na szczęście, nie mogą trwać zbyt długo. Teraz korytarz i liski rozpłynęły się i Mokra Łapka znalazł się w swojej jaskini. Poczuł pod sobą miękkie legowisko z liści. Nie otwierając oczu, westchnął głęboko, zadowolony, że wszystko jest na swoim miejscu. Próbował sobie przypomnieć, o co chodziło w tym śnie. Pamiętał, że występowały w nim lisy i jakieś korytarze, jednak nic więcej sobie nie przypomniał. Nie mógł dokończyć rozwiązania zagadki, którą zadał mu Rudecki.

Sen niedźwiadka został przerwany na krótko. Już po chwili Mokra Łapka poczuł wielką ociężałość w całym ciele i ponownie pogrążył się we śnie.


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Bajki rozwijające myślenie dzieci7 —    Od Wielkiego Kamienia muszę iść do jakiegoś
Bajki rozwijające myślenie dzieci4 dłeś do rozwiązania. Niech się sami pomęczą, jeśli powiedzieli,
Bajki rozwijające myślenie dzieci3 chę zły na Rudeckiego, że podstępnie wciągnął go do nory, z któr
Bajki rozwijające myślenie dzieci4 dostojnie, jak przystało dużemu niedźwiedziowi. Decyzja w tej sp
Bajki rozwijające myślenie dzieci5 Pewnego dnia usłyszał znajome skrzeczenie. Wsłuchując się w te d
Bajki rozwijające myślenie dzieci7 _Mądra Sowa pokazała mi kiedyś, na czym polega myślenie i spodob
Bajki rozwijające myślenie dzieci0 WiosnaWIZYTA U KICAKÓW Była późna wiosna i niedługo miało się za
Bajki rozwijające myślenie dzieci1 już pra-pra-prawnuki. Kicaki z każdego pokolenia dowiadywały się
Bajki rozwijające myślenie dzieci3 —    Zadanie, które ty wymyśliłeś, Wodzu, nie moż
Bajki rozwijające myślenie dzieci8 w kierunku Bobrowego Stawu czy z powrotem, czyli do Wielkiego Ka
Bajki rozwijające myślenie dzieci0 rzył je sobie dla pewności przed zaśnięciem. Zauważył, że trochę
Bajki rozwijające myślenie dzieci6 boczny korytarz. Jeśli im się to nie uda, wtedy tylko ta trzecia
Bajki rozwijające myślenie dzieci7 Rozwiązania zagadek do bajki 1.    Żabę połknął S
Bajki rozwijające myślenie dzieci9 —    Tak — potwierdził Mokra Łapka — Pomyślałem,
Bajki rozwijające myślenie dzieci1 —    To chodź ze mną i sam zobacz. Może wtedy nie
Bajki rozwijające myślenie dzieci7 —    Poczekaj, nie odpowiadaj! — zawołał Igielski
Bajki rozwijające myślenie dzieci8 niu dla każdego jeża. Jak wiesz, jeże boją się lisów. Lis nie mo
Bajki rozwijające myślenie dzieci9 Jeśli trzy jeże spotkają lisa i wszystkie zwiną się w kłębek, li
Bajki rozwijające myślenie dzieci2 się w korytarzu. Okazało się jednak, że nie miał racji. Z łatwoś

więcej podobnych podstron