CCF20110319 036
1. Do you like wntching TV shows about coóking? (Why? Why not?ł
2. Do you like taking part in family celebrations? (Why? / Why not?)
3. How important is iob satisfaction to you? (Why?)
4. What would your ideał school be like?
5. What ii your room like?
ZE^LA\^7j|
Warm-lip oucstions
Podczas pobytu za granicą pracujesz w restauracji jako kelner/kelnerka. Szukasz kogoś, kto mógłby zastąpić Cię w dni, kiedy uczęszczasz do szkoł\ językowej. Poniżej podane są cztery kwestie, które musisz omówić w rozmowie z egzaminującym.
|
( Dni / godziny pracv ) |
(^PbowiązkT^ | ||
|
(^VVvn agrod zenie^ |
^Atmosfera | ||
|
Rozmowę rozpoczyna egzaminujący. | |||
|
Dodatkowe uwagi dla egzaminującego | |||
Podczas pobytu za granicą szuka Pan/Pani pracy jako kelner/kelnerka w restauracji na zmianę / inną osobą, która uczęszcza do szkoły językowej. Rozpoczyna Pan/Pani rozmowę.
W zależności od tego. jak potoczy się rozmowa, proszę włączyć do rozmowy wszystkie/wybrane punkty.
> Proszę poprosić zdającego o dokładniejsze objaśnienie jakiejś kwestii.
> Proszę grzecznie nie zgodzić się z.e zdającym tak. oby musiał podać kolejne argumenty łub zaproponować inne rozwiązanie.
> Bardzo chciałby/aby Pan-'Pani uniknąć stresującej atmosfery w pracy.
> Chce Pan/Pani wiedzieć, co będzie należało do Pana/Pani obowiązków.
> Nic może Pan/Pani pracować w czwartki i soboty.
Zadanie 2
38
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
CCF20101021 003 1 -ed/-ing adjectives a) Read the article about happiness. Which activities do
CCF20110319 017 P tania dla egzaminującego 1. Do you think iłur peoplc in the picture like thcir job
skanuj0012 (269) Oj __i 1. Do you like getting presents? Why (not)? TERAZ , • fu Odpowiedź na pytani
CCF20110319 003 Warm-up questions 1. Where would you like to live in the futurę? (
CCF20110319 004 : -> tania dla egzaminującego L Do you Ihink the womcn in the picture are cnjoyin
CCF20110319 009 ZESTAW 4 1. Would you like to have a sum mer iob? (Why? / Why not?
result Download the free IMDb Android appFind Movies, TV shows, Celebrities and morę... Ali Movie
CCF20120513 016 Do dalszych analiz przyjmujemy największą wartość z punktów a), b) i c). 3. &n
CCF20100109 037 DO:RWĄSiJ MNIEJSZAtSK: ZASTOSOWANIE -^sflNTOORSCZK^WE
CCF20100512 025 do grup spotykanych często; zaś w obrębie grup spółgłoskowych nic występujących na p
CCF20101206 024 Do określonej na podstawie wykresu rozstawy należy wprowadzić poprawki wynikające z
CCF20101219 014 Do tej samej sfery przynależą zapewne opisane przez Ajschylosa: „z miedzi kute
CCF20101219 020 do jednostkowej. W ten sposób pojawił się pancerz określany jako torsowy bądź pancer
CCF20110105 014 do pian <*Vn Antonia) wykręci) się z zamówienia na dekoracje, a polecony przez ni
CCF20110123 018 (2) /], do /Ml" lJ; A f H ,dqp^^ Sir^ooo^j fVi,-*. —>
CCF20110330 016 do poprawnego doboru i posługiwania się metodami sensorycznymi przy realizacji różne
CCF20120519 022(1) Do sytuacji zdanej manipulacją językową dochodzi gdy - jeżyk wypowiedzi ma niezro
fFunctional language TV- Talking about likes and dislikes: Wyrażanie upodobań sun/ii/or (n)
więcej podobnych podstron