CCF20120424115

Intuicje geometryczne

Zabawy

Stempelki 1

Lidka Bodzan

Cele ogólne	rozwijanie umiejętności rozpoznawania i nazywania podstawowych płaskich figur geometrycznych
Cele operacyjne	dziecko potrafi rozpoznać i nazwać kształt koła
Forma zajęć	zajęcia zespołowe
Miejsce	sala zabaw
Pomoce	dla zespołu: * arkusz szarego papieru ■    spokojna muzyka dla każdego dziecka: ■    dwa kubeczki jednorazowe ■    spodek z gęstą farbą plakatową
Uwagi	w tej zabawie dzieci rozwijają sprawność manualną i koordynację wzrokowo--ruchową

Przygotowanie

Każde dziecko ma dwa kubeczki jednorazowe i jeden kolor farby na spodeczku. Do stołu jest przyklejony szary papier.

Przebieg

■    Nauczyciel proponuje zabawę przy muzyce (powinna to być spokojna, wolna muzyka). Dzieci moczą denka kubeczków w gęstej farbie plakatowej i zostawiają ślady na papierze, w dowolny sposób.

■    Kiedy dzieci zrobią już tyle kółek, ile chcą, odkładają kubeczki i razem oglądają swoje dzieło.

■    Następnie dzieci wymieniają się spodeczkami z farbą i teraz próbują zrobić nowe kółka w innym kolorze obok kół, które zrobiły poprzednio. Odkładają kubeczki i ponownie razem oglądają swoje dzieło.

46

Rozwój myślenia logicznego i matematycznego u przedszkolaków