CHCĘ WIEDZIEĆ CZYTANIE ZE ZROZUMIENIEM KL4 6 (03)

CHCĘ WIEDZIEĆ CZYTANIE ZE ZROZUMIENIEM KL4 6 (03)



Od autorki

Istotą czytania jest zdobywanie wiedzy. Czytamy po to, by dotrzeć do jakiejś' informacji, przyswajać wiedzę z różnych dziedzin życia i nauki, czy też zgłębiać tajniki literatury pięknej.

Droga do osiągnięcia biegłości w czytaniu i właściwego rozumienia treści tekstów nie dla wszystkich uczniów jest prosta. Jest faktem, że wielu z nich, z różnych przyczyn, napotyka trudności w opanowaniu poprawnego i płynnego czytania, wielu też ma kłopoty ze zrozumieniem czytanych treści.

Część tych uczniów to dzieci z dysleksją rozwojową. Kształcenie czytania ze zrozumieniem jest jednym z podstawowych zadań szkolnej edukacji językowej. Nadto, sprawdzian czytania ze zrozumieniem stanowi ważny element egzaminów na każdym etapie edukacji.

Niniejsze opracowanie ma na celu pomóc uczniom klas IV-VI w rozwijaniu umiejętności rozumnego czytania. Materiały w nim zawarte mogą być wykorzystane również w pracy z uczniami nieco młodszymi, a także gimnazjalistami, którzy mają problemy z percepcją tekstów. Wykonywanie poszczególnych ćwiczeń powinno być kontrolowane, a w miarę potrzeby ukierunkowywane przez nauczyciela, terapeutę zajęć korekcyjno-kompensacyjnych bądź rodziców.

Prezentowane teksty są na ogół krótkie, ułatwione jest więc ich kilkakrotne odczytywanie. Sprzyjać to będzie nabywaniu płynności w czytaniu przez uczniów, którzy mają jeszcze trudności z opanowaniem techniki czytania.

Zadania zamieszczone pod tekstami ukierunkowują proces analizowania i przyswajania czytanych treści. Wykonując je, uczeń uczy się:

—    wyodrębniać istotne fakty z tekstu,

—    wyszukiwać ważne szczegóły,

—    ustalać zależności przyczynowo-skutkowe,

—    przekazywać zdobyte informacje w formie ustnej i pisemnej,

—    formułować krótkie wypowiedzi pisemne,

—    wyrażać ocenę zagadnień poruszanych w tekście,

—    prezentować własne refleksje związane z tematem.

W poleceniach zamieszczonych pod tekstami zostały zastosowane różne metody sprawdzania ich rozumienia: pytania otwarte, pytania zamknięte, zadania wyboru, uzupełnienia brakujących fragmentów tekstów i tabelek, graficzne zaznaczenia odpowiednich fragmentów oraz techniki mieszane. Niektóre teksty służą również do ćwiczeń doskonalących umiejętności ortograficzne ucznia.

Treść „czytanek” nawiązuje głównie do tematyki przyrodniczej i geograficznej, zawiera ciekawostki związane z podróżowaniem, a także żartobliwe opowiastki.

Mam nadzieję, że teksty zainteresują uczniów, wzbogacą ich wiedzę, poszerzając wiadomości zdobywane w szkole, a tae pobudzą ciekawość poznawczą i wyobraźnię.

5


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
CHCĘ WIEDZIEĆ CZYTANIE ZE ZROZUMIENIEM KL4 6 (29) Słoń afrykański Słoń afrykański jest największym z
CHCĘ WIEDZIEĆ CZYTANIE ZE ZROZUMIENIEM KL4 6 (33) Australia Najmniejszym kontynentem Ziemi jest Aust
CHCĘ WIEDZIEĆ CZYTANIE ZE ZROZUMIENIEM KL4 6 (44) Szop pracz Szop pracz jest ssakiem żyjącym w lasac
CHCĘ WIEDZIEĆ CZYTANIE ZE ZROZUMIENIEM KL4 6 (49) Świat zwierząt tego kontynentu jest niezwykły. Żyj
CHCĘ WIEDZIEĆ CZYTANIE ZE ZROZUMIENIEM KL4 6 (81) Prawie w każdym z polskich miast jest ulica Żwirki
ZDRADA JUDASZA 03 JEZUS PRZESTRZEGA PRZED LUDŹMI, KTÓRZY CZTNIĄ PODRZE TYLKO PO TO, BY INN! WIDZIELI
CHCĘ WIEDZIEĆ CZYTANIE ZE ZROZUMIENIEM KL4 6 (01) Spis treści Od
CHCĘ WIEDZIEĆ CZYTANIE ZE ZROZUMIENIEM KL4 6 (61) Do olbrzymów morskich należą również rekiny. W zal
CHCĘ WIEDZIEĆ CZYTANIE ZE ZROZUMIENIEM KL4 6 (80) Kilka słów o lataniu Człowiek pozazdrościł ptakom.
CHCĘ WIEDZIEĆ CZYTANIE ZE ZROZUMIENIEM KL4 6 (83) Latarnia morska Latarnie morskie od wieków służą d
CHCĘ WIEDZIEĆ CZYTANIE ZE ZROZUMIENIEM KL4 6 (95) Niezwykła historia Z dala od dróg i siedzib ludzki
CHCĘ WIEDZIEĆ CZYTANIE ZE ZROZUMIENIEM KL4 6 (17) 2. Sporządź mapkę do historyjki i zaznacz drogę, j
CHCĘ WIEDZIEĆ CZYTANIE ZE ZROZUMIENIEM KL4 6 (00) Janina Mickiewicz czytanie ze zrozumieniem dla ucz
CHCĘ WIEDZIEĆ CZYTANIE ZE ZROZUMIENIEM KL4 6 (02) Jak żyją ludzie na dalekiej
CHCĘ WIEDZIEĆ CZYTANIE ZE ZROZUMIENIEM KL4 6 (04) Czytać jest Warto Dzieci i młodzież coraz rzadziej
CHCĘ WIEDZIEĆ CZYTANIE ZE ZROZUMIENIEM KL4 6 (05) 1.    Jaką rolę pełnią książki?a)
CHCĘ WIEDZIEĆ CZYTANIE ZE ZROZUMIENIEM KL4 6 (06) Marzenia Maćka Maciek marzy, by zostać podróżnikie
CHCĘ WIEDZIEĆ CZYTANIE ZE ZROZUMIENIEM KL4 6 (07) 2. Jakie rejony świata chciałby zwiedzić Maciek? 3
CHCĘ WIEDZIEĆ CZYTANIE ZE ZROZUMIENIEM KL4 6 (08) Europa Europa to kontynent nam najbardziej bliski,

więcej podobnych podstron