stat03bd.doc
Wpisać datę, przedmiot nazwisko i imię, nr. albumu, numer (nazwę') grupy i nr w
grupie. Strony A4 ponumerować od lzN do NzN. gdzie N jest liczba stron
efektywnie wykorzystanych.
Grupa tematów 4/5
1. Jak przedstawiamy szeregi statystyczne na wykresach? Co to znaczy agregacja, a co klasy nierozróżnialności? Jak powstaje podzbiór zagregowany? Co to jest histogram? Co to znaczy zbiorowość posortowana?
2. Ile może być wartości moda lny ch? Jak wtedy nazywamy szeregi? He może być średnich szeregu? Wsk. naszkicować rożne przykłady rozkładów gęstości prawdopodobieństwa.
3. Co to znaczy kumulowanie wartości i co to jest kumulanta? Czy umiemy odróżnić pojęcia: liczebność, częstość, i jej kumulanty? Objaśnić. Co to jest mediana? A co to są kwantyłe (kwartyle, kwintyle, decyle). Co to jest odchylenie ćwiartkowe?
4. Jak obliczamy er2 dla szeregu szczegółowego, a jak dla rozdzielczego (wzory)? Co to jest odchylenie standardowe? Podać przykład szeregu szczegółowego i zbudować szereg rozłączny. Uw. wystarczy zbiorowość o liczebności np. 8.
5. Podać i objaśnić klasyczną definicją prawdopodobieństwa i klasyczne przykłady. Wsk. np. rzuty, monetą, kością, gry liczbowe.
6. Partia wyrobów zawiera wyroby poprawne (typ p) i wadliwe (typ w). Zdarzenie elementarne to pobranie 3 sztuk wyrobu. Jakie są wszystkie możliwe zdarzenia elementarne (np. {ppw}), uwzględniając kolejność pobierania ze zwracaniem. Ile jest zdarzeń, gdy pomijamy kolejność pobierania? Co tu jest wariacją z powtórzeniami, a co kombinacją z powtórzeniami.