DSC02363 (Kopiowanie)

Za podanie każdego z dwóch logicznych argumentów - po 1 p.

Przykłady:

□    Wiele bakterii, będąc pasożytami, szkodzi swemu żywicielowi, niszcząc jego tkanki, wytwarzając toksyczne jady, wywołując groźne choroby, np. gruźlicę, salmonellozy, zapalenie płuc itd.

□    Bakterie gnilne powodują gnicie produktów żywnościowych.

□    Bakterie powodują niszczenie materiałów przemysłowych (drewno, papier, włókno).

200.

Za prawidłową ocenę: stwierdzenie prawdziwe (słuszne) — 1 p. Za podanie trafnego argumentu — 1 p.

Przykład:

Porosty wykazują ogromną wrażliwość na zanieczyszczenia powietrza, dlatego też są dobrymi wskaźnikami stanu atmosfery na danym obszarze.

201

Za przedstawienie trafnej cechy - 1 p. Przykłady:

□ Posiadają ruchliwe pływki, które wydostają się z zarodników, o Jednym z ich stadiów rozwojowych są myksameby. pełzające jak ameby.

trafną ocenę: zdanie prawdziwe - 1 p. Za podanie każdego ■z dwóch logicznych argumentów - po 1 p.

I    Przykłady:

II    Uście bzu czarnego rosnącego w miejscu nasłonecznionym mają grubszą blaszkę liściową niż te, które rosną w miejscu

B cienistym.

■ i liście bzu czarnego rosnącego w miejscu nasłonecznionym mają i grubszą warstwę mięłószu palisadowego niż te, które rosną w miejscu cienistym.

Ba Chloroplasty komórek mięłószu palisadowego liści bzu czarnego | rosnącego w miejscu nasłonecznionym są ustawione przy ścianach stycznych, natomiast te rosnące w miejscu denistym mają chloroplasty rozproszone w swoich komórkach miętaszu I asymilacyjnegc

202.

Za trafną ocenę: zdanie błędne — 1 p. Za podanie każdego z dwóch logicznych argumentów — po 1 p.

Przykłady:

□    Wiele grzybów jest pasożytami, np. rdza źdźbło wa. buła winka czerwona, mączniak agrestowy.

□    Są też grzyby żyjące w symbiozie z korzeniami niektórych roślin (zarówno drzew, jak i roślin zielnych).

Za trafną ocenę: hipoteza prawdziwa - 1 p. Za podanie trafnego (argumentu - 1 p.

Przykład:

Uście fasołi są rozłożone tytko w dzień, co zwiększa powierzchnię naświetlania, a przez to efektywność procesu fotosyntezy, natomiast wieczorem i w nocy składają się.

203.

Za podanie każdego z dwóch trafnych argumentów — po 1 p.

Przykłady:

g Rynie posiadały skórkę z aparatami szparkowymi.

o W budowie wewnętrznej łodygi Ryni występowały tkanki przewodzące (drewno do przewodzenia wody wraz z solami mineralnymi i łyko przewodzące asymilaty).

~ Rynie posiadały zarodnie na szczytach widiasto rozgałęzionych pędów.

c Rynie przytwierdzone były do podłoża przy pomocy chwytmków.

Za prawidłowo sformułowany problem badawczy — 1 p-Przyklady:

£ Badanie geocropizmu korzenia i pędu. c Czy korzeń i pęd siewki wykazują geotropizm?

Za podkreślenie każdej z dwóch błędnych informacji (_ w łodydze U. - ftoemu) wraz z podaniem ich prawidłowych wersji - po 1 p. Przykłady:

W Rysunek przedstawia transport wody i soli nwerałnych w korzenił rośliny okrytonasiennej.

E — wędruje przez miękrsz korowy do martwych etemencm* wiązki przewodzącej, czyli ksyiemu.

[ Za trafny wybór wszystkich pięciu przedmiotów - I p-

zlewfci o tej samej objętości, na których dnie znajdde się warstwa tignuiy, butelka z wodą. depłarka. termometr, linijka.

Za trafny wybór materiału badawczego nasiona fastti -1 -•__.

204.