Tl
A
(90 minut)
organizowanych po wkładzie nt.: „Zasady kształcenia”
Wprowadzenie wykładowcy, przestrzeganie zasad kształcenia a skuteczność procesu dydaktycznego.
Podanie planu zajęć:
A. Zasady dotyczące materiału nauczania.
B. Zasady dotyczące motywacji ucznia.
C. Zasady dotyczące pracy ucznia.
D. Zasady dotyczące czynności nauczyciela.
Praca studentów z wykorzystaniem kart pracy A-D.
Prezentacja zadań wykonanych przez studentów.
Konwersacja podsumowująca, porównanie poznanych klasyfikacji zasad kształcenia, rola zasad w podejmowaniu decyzji nauczyciela dotyczących procesu kształcenia.