eowlucjonizm zad dod

'i

r

p ‘ a

^l- ⁷ no postawie ancirzy rysunków kończyn p^:ze o ni cii trzech wyh:cnych przedstawicieli kręgowców uzupełnij tabelę porównawczej.

'kv h*.idev.y wev.nęt*vnej (laki sani, różny)

• •

i

I

I

A ⁷    / \

ĆV^ł \/* r\

v a \e, •

k//U ■?

V tóg 'w-;

Sp oiród przedstawionych poniżej informacji wy bierz i zaznacz cztery.

które charakteryzują relikty (tzw. żywe skamieniałości).

B

A. Są to organizmy wymarte, które odnaleziono w postaci szczątków lub wyjątkowo w całości (np. w zmarzlinie na Syberii).

8. Są to gatunki, które w dawnych okresach geologicznych byty bardzo rozpowszechnione, a obecnie występują na nielicznych stanowiskach.

C.    Należą do nich skrzyplocze, lodziki, latimcria, a sposród roślin -miłorząb dwyklapowy.

D.    Ich tempo ewolucji jest'szybkie.

F.    ich tempo ewolucji jest bardzo wolne.

r. Żyją w środowisku, którego warunki są stosunkowo stabilne.

G.    Żyją w środowisku, którego warunki szybko się zmieniają.

Spośród wymienionych poniżej narządów i organów wybierz i zaznacz cztery, które zaliczane sądonarządów szczątkowych (tzw. rudymentów).

4

A.    wyrostek robaczkowy człowieka,

B.    jelito grube czlęwieka,

C.    fcly człowieka,

s

U. zęby mądrości cztov/ieka,

F. owłosienie całego dala u człowieka,

F.    małżowiny uszne u ssaków,

G.    korci obręczy rr.iednicznej u waleni i u węży boa.

Zestawienie i porównanie budowy odpowiednich narządów organizmów należących do różnych grup systematycznych często pozwala na wnioskowanie o ich rzeczywistym pokrewieństwie lub wręcz o jego braku.

•dymieniom poniżej przykłady narządów i organów posegreguj na te, ' lór? znhezone są do narządów homologicznych (I) i te, które należą cc

.7    c *. : ę;i c r:\y<: i i • i!).

A. serce żaby i serce królika.

ko’, u o kaktusa i liście pułapkowe dzbanec znika, cko cśr: donicy i oko ryby,

-k led/za fasoli i bulwa ziemniaka, korzenie paproci \ ryzoidy menów,

"• skrzydło owada i skrzydło ptaka.

płaza i pęcherz pLrwny ryby.

u

b.Utr.c funkcje (takie samo, »óż.V')    *

\xhodzenie w rozwoju zarodkowym (z takich arn/ch, z różnych zawiązków) _    j

Rysunek przedstawia budowę stopy trzech przedstawicieli rzędu naczelnych. .

i

\

«    I

N.-/

. ic>.

/ Ha podstawie analizy rysunków podaj dwie różnice w budowie stóp niolp człekokształtnych i człowieka.

- X*

|q> Poniższe zdania zawierają informacje dotyczące ewolucji organizmów.

•

' Wybierz i zaznacz tę informacje, któro jest niezgodna-z teoriąjćaroło Darv/ina. Przekształć ją tak, aby stała się jednym z założeń teorii tego ewolucjcnisty.

-    •    4

A.    Jednym ze zjawisk występujących w przyrodzie jest zmienność organizmów. Osobniki potomne nie są identyczne pod względem genetycznym, co różnicuje szar.se i:-'- przeżycia w danym środowisku.

%

B.    Zmienność rodziców jest przekazywana potomstwu. Dla ewolucji istotne są fc^e-fce-zrr.iany, które się dziedziczą.

C.    Między osobnikami tego samego gatunku : między różnymi gatunkami trwa nieustanna walka o byt, w której organizmy współzawodniczą o zasoby środowiska, np o światło, cokarm. wodę czy terytorium.

S-- „tK’e« n v«"o»u b/v jCrsw prz*ri;    f ^ż ^

przystosowanych do danych warunków środowiska rsobr.:kov.. Je-*: to mechanizm działania doboru naturalnego.

Rysunki przedstawiają stadia rozwoju zarciir    :-.*ęgowcóv

Ac: podstawie analizy rysunków wskaż stadium rnr>--cjcwe zarazków (•'• *• <u ///), k:ó.^re mc; istotne znaczenie w badamazh ro.\^;^«’\\v. ;ryc»: juko s*m\\n c we ewolucji kręgomcaw. Swojąodpcwiedz uza^jJ. v ;eJn/n cgjrhc.:te