>
>
>
>
>
)
>
> i
>
i
\
J
>
J
>
>
J
>
7
\
>
> A
>
>./> X7
f NAPISZ CZASOWNIKI Z KOŃCÓWKĄ -mg.
2. running 4. sitting
3. dancing 5. writing
C POPATRZ NA OBRAZKI. A NASTĘPNIE UZUPEŁNI] ZDANIA.
1. Tweety is playing the guitar.
2. Syluester is waching TV.
3. Taz is driving a car.
4. Daffy is washing the dishes.
5. Bugs is riding a horse.
C WPISZ W KRATKI NAZWY NARODOWOŚCI POSTACI. KTÓRE WIDZISZ NA ZDJĘCIACH. UTERY Z OZNACZONYCH KRATEK DOKOŃCZĄ HASŁO.
1. GREEK 3. POU5M
2. ITAUAN 4. GERMAN
POPATRZ NA OBRAZKI. A NASTĘPNIE ODPOWIEDZ NA PYTANIA.
a) Yes, he is. c) No, he isn’t.
b) No, he isn’t. d) Yes, she is.
WY KREŚL Z DIAGRAMU ANGIELSKIE ODPOWIEDNIKI SŁÓW. BIBLIOTEKA. SZPITAL. KOŚCIÓŁ. STACJA. BANK POZOSTAŁE LITERY UTWORZĄ HASŁO.
>
^ WYBIERZ WŁAŚCIWE ZAKOŃCZENIA ZDAŃ.
1. l'm playing football.
2.1'm drinking tea.
3.1'm eating spaghetti.
4. l'm reading a book.
5. I'm singing a song.
£ POPATRZ NA OBRAZKI I POSŁUCHAJ.
CO DZIEJE SIĘ W TEJ CHWILI NA FARMIE.
Llolifr im Idoli IKgI [floi t|h:e ciifflEffiAl
C Z ROZSYPANYCH WYRAZÓW UŁÓŻ POPRAWNE ZDANIA.
1. She is playing tennis now.
2. He sometimes rides a horse.
3. She is making a cake at the moment.
4. On Mondays he usually plays the drum.
5. She is drinking tea now.
C DOPASUJ ZDANIA DO OBRAZKÓW.
WPISZ W KÓŁKA WŁAŚCIWE NUMERY.
C WPISZ CZASOWNIKI WE WŁAŚCIWEJ FORMIE.
1. She usually goes shoping at six p.m.
2. Today he is playin : football.
3. On Mondays she always plays the piano.
4. She is dancing at the moment.
5. He is riding a bike today.
6. He likes eating pizza.
7. She can coot dinner.
8. She doesn't like drinking coffee.
(T POSŁUCHAJ WYPOWIEDZI.
A NASTĘPNIE ODPOWIEDZ NA PYTANIA.
1.5yive^ter 4. Taz
2. Tweety 5. Daffy
3. Lola
£ PODPISZ OBRAZKI. WYRÓŻNIONE
W WYRAZACH LITERY UZUPEŁNIĄ HASŁO.
1. HAM
2. TEA
3. MILK
4. FISH
5. ONION
6. EGG
7. APPLE
8. CHEESE
9. JAM
10. CHICKEN
11. BREAD
toiAisIDBDBS D BBBS
ZAZNACZ OBRAZKI.
C
1 |
/ |
4 |
/ |
> 3 |
V |
6 |
/ |
>
>
>
/
| 1.1 jam I arej |
reading a book. | |
2. He |
am ,Ts sitting near the tree. | |
3. We |
are / is singing a song. | |
4. You |
am / are driving a car. | |
5. She |
is / are watching TV. -J |
>
>
>
>
C POPATRZ NA OBRAZKI PRZEDSTAWIAJĄCE TWE Er,'EGO I ODPOWIEDZ NA P)TANIA.
1. He is playing basketball.
2. He is doing gymnastics.
3. He is painting.
4. He is playing the flute.
> C POŁĄCZ PiTANIA Z WLAŚCI-i WYM1 ODPOWIEDZIAMI.
1. Are you playing the drum?
Yes, I am.
\ 2. Does she we in London?
^1
V |
PODPISZ OBRAZKI. PAMIĘTAJ. ŻE WSZYSTKIE WY RAZY ZACZYNAJĄ SIĘ NA LITERĘ „G". LITERY Z OZNACZONYCH KRATEK UTWORZĄ HASŁO.
1. GRANDMA 4. GHOST
2. GATE 5. GIRAFFE
3. GUARD 6. GRANDPA
\JK) TJH)E) G) A>Ł)DjE>N>
POPATRZ NA OBRAZKI. PRZECZYTAJ ZDANIA. A NASTĘPNIE NAPISZ PRZY NICH.
DO KTÓREGO Z OBRAZKÓW PASUJĄ.
Bugs is riding a horse.
J*J Junior is reoding a book.
J*J Tweetg is playing the guitor.
AJ toia is painting a płcture.
JU Petunia is singing a song.
AJ sylwester is playing football.
J*J Taz is riding a bike.
AJ Granny is cooking.
C PRZYJACIELE BUGSA SĄ W PARKU. POSŁUCHAJ. CO ROBIĄ. PRZEKREŚL NIEWŁAŚCIWE OBRAZKI I UZUPEŁNIJ ZDANIA.
1. Lola is playing basketball.
2. Daffy is riding a bike.
3. Sylwester is playing the guitar.
4. Porky is eating an ice cream.
5. TWeety is reading :omi<.
C POPATRZ NA OBRAZKI I OPISY.
UZUPEŁNIJ ZDANIA CZASOWNIKAMI WE WŁAŚCIWEJ FORMIE.
1. Bugs usuallg plays tennis, but todag he is piaging football.
2. Taz usuallg rides a bike, but todag he is driv/ing a car.
3. Tweetg usuallg plags the guitar, but todag he is plaging the drum.
4. Daffg usuallg paints pictures, but todag he is reading a book.
POPATRZ. KIEDY BUGS I JEGO PRZYJACIELE WTKONUJĄ POKAZANE CZYNNOŚCI I ODPOWIEDZ NA PYTANIE.
3. It's Saturdag g. 4. It's fuesdau.
1. It's
2. It's
If i
Każda poprawna odpowiedź to 1 punkt
^ a) a guard
Twoja punktacja
No, she doesnt
3. Are theg going to the dnema? 2
Yes, theg are.
4. Do gou like i
No, I don‘t
5. Can he płau
i r/ii
1 a) swimming
b) playing
c) dancing
d) singing
a) He is skipping.
b) She is cooking.
c) She is painting.
Ypc hp IU j. IIC
>
7
> )
7 7
>
d) He is sleeping.
a) Bugs is eating a carrot.
b) The fish is swimming in the pond.
c) The frog is sitting on the stone.
d) The bees are flying over the flowers.
s/W '\ />
b) a gate
c) a girl
d) a goose
a) Today he is playing tennis.
b) On Fridays she always tidies her room.
c) He is riding a bike at the moment.
d) She can play the cello.
e) He likes doing judo.
f) She is reading a good book.
Od 20 do 22 punktów:
jesteś supermistrzem Od 17 do 19 punktów:
jest dobrze
Od 14 do 16 punktów:
jest nieźle, ale trzeba jeszcze popracować
Jeśli zdobyteś mniej niż 14 punktów:
przesłuchaj kasetę, utrwal słownictwo i spróbuj jeszcze raz.
>
/
>
f
p£^je )twe^y-f?firee y
>