hop01

hop01



Maryla Hopfinger

Rekonfiguracja komunikacji społecznej

Aby zorientować się w wadze przemian, których jesteśmy świadkami i uczestnikami, nie wystarczy myśleć w kategoriach czasu krótkiego, teraźniejszego. Taki ogląd może zniekształcać rozpoznanie zjawisk i procesów, zakłócać proporcje między starym a nowym, między ciągłością a zmianą. Tempo oraz rytm dzisiejszych przemian i nasze uwikłanie w te procesy utrudniają refleksje o współczesności, stąd moja próba zyskania dystansu przez odwołanie się do przeszłości dalszej i najdalszej. Spróbuję zatem posłużyć się Braudelowską perspektywą „długiego trwania”1.

Dzisiaj coraz mocniejsze staje się przekonanie, że komunikowanie się ludzi jest fundamentem i osnową każdej zbiorowości oraz każdej kultury, a jego cywilizacyjnie uwarunkowane formy sprzęgnięte są ze sposobami myślenia i percepcji świata, wyobraźnią i pamięcią zbiorową, z rodzajem więzi społecznych. Fundamentalną transformację komunikacji społecznej, która uruchamia i sygnalizuje przekształcenie całej kultury, nazywam r e k ó nT i'g u r a c j ą.

Taka rekonfiguracja zdarzyła się już raz, jak dotąd - jeden raz w historii: w starożytnej Grecji. Było to przekształcenie kultury opartej na oralności w kulturę posługującą się pismem. Dzięki niezwykłym możliwościom alfabetu fonetycznego, wynalezionego około siedem stuleci przed nową erą, ta zmiana mogła objąć całe uniwersum kultury. W powolnym, stopniowym procesie trwającym stulecia przedpiśmienna oralność czasów Homera przeobraziła się w epokę pisma Platona.

W rezultacie analizy mowy i rozłożeniu jej na dwadzieścia parę najmniejszych, możliwych do łączenia składników, z których każdy oddzielnie nic nie znaczy,

Przedstawione tu tezy rozwijam w przygotowywanej do wydania książce o literaturze i mediach. ' F. Braudel, Historia i trwanie, przeł. B. Geremek, Czytelnik. Warszawa 1971.


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Untitled 1 (29) r-?=» MARYLA HOPFINGERSztuka i komunikacja: sygnały zmian całej kultury Sztuka i cod
załącznik 6), aby zorientować się, jakie pejoratywne określenia były przez uczniów używane: zły,
SNC00482 Część I. Komunikowanie społeczne /< wcwnątrzgrupowym. Na tych poziomach zaczęły wykształ
CZYM ZAJMUJE SIĘ EKONOMIA? 11 2. Jakie podstawowe pytania musi postawić sobie społeczeństwo, aby
SNC00472 £4 Część I. Komunikowanie społeczne ni) aktem komunikowania. Na proces komunikowania składa
Filipiak2 34 Rodzaje komunikacji społecznej W społeczeństwie masowym oraz informacyjnym, charaktery
Filipiak8 46 Rodzaje komunikacji społecznej jak zaciskanie dłoni, drapanie się po głowie, obgryzani
Filipiak9 48 Rodzaje komunikacji społecznej sytuacja, w jakiej osoba się znajduje, a także jej stat
Filipiak Rodzaje komunikacji społecznejI. Komunikowanie interpersonalne i masowe Komunikowanie się j
CCF20080116003 466 PODSTAWY KOMUNIKACJI SPOŁECZNEJ torycznej siły zawartej w odwoływaniu się do wsp
CCF20080116004 464 PODSTAWY KOMUNIKACJI SPOŁECZNEJ Philipsen wyraża przekonanie, że kody mowy ujawn
CCF20080116015 440 PODSTAWY KOMUNIKACJI SPOŁECZNEJ wydają się niezbędne dla uchwycenia złożoności r
CCF20080116027 536 PODSTAWY KOMUNIKACJI SPOŁECZNEJ epistemologia (epistemology) - nauka zajmująca s

więcej podobnych podstron