IMAG0972

...Przykład:

Odp.:

Ćwiczenie 2

Wstaw odpowiedni znak    >» i_uk _•>

^{a) 6}D³    5 □ i    -₂n-5

^b) °Dl6    Q _₃    ~7Q7

Ćwiczenie 3

Zbiór liczb K = {-11; 14; 0; -3; 1; -1; 22} uporządkuj rosnąco (to znaczy, od najmniejsi największej).    f ‘ j    ^J

3. Liczby przeciwne

Na osi zaznaczono punkty: A (-3), B (1), C (—5), D (—1), E (5), F (3)

5

5

c	A	D	B	F	E	,-fc.
i-T-	-1-	----1-	S	1 1	T	I ^W
-5	-3	-1	Br i	3	5
	V.	___-	__

3    3

Punkty A iF, DiB, C i £ tworzą pary -3 i 3, -lii, -5 i 5

Liczby o tych samych wartościach, lecz różnych znaków nazywamy liczbami przeciwnymi Mówimy również, że

Liczby, które są współrzędnymi punktów jednakowo odległych od początku osi, nazywamy liczbami przeciwnymi.

Ćwiczenie 4 Uzupełnij tabelkę:

Liczba dana		-12	19		-112		1 ySj? N> LA
Liczba przeciwna do danej	5			55		-260		63,725

Liczbą przeciwną do liczby —12 jest liczba — (—12)

-(-12) = 12

Znak „minus” jest więc też znakiem liczby przeciwnej do danej! Liczba przeciwna do liczby a to —a, liczba przeciwna do —a to —(—a).

4. Dodawanie i odejmowanie liczb całkowitych

Grzegorz ma 5 zł długu u Magdy i 7 zł długu u Piotra. Ile razem ma długu?

-l?-

Grzegorz ma 12 zł długu.