krotki, dluzszy, najdluzszy

ACTIUDADES tOGłCO-MATSMATlCAS

CUANTIFICADORES BASICOS

TAM ANO "corto-largo*^..........

Actividad

Rodear el perrito que tier\e el rabo mas corto y colorear el ratćr\ que tier\e el rabo mas largo.

Cansejo: El profesor o la profesora closifloara a los nlńos y nlńas do la claso oogun tongan ol polo mÓ6 corto o mas largo. £Hay algun nlno o nińa eon el polo MUY CORTITO? iHay algun nińo o nlńa eon el pelo MUY LARGO? Tambión las reglotas nos puoden sorvir para axplicar ostos conceptos basicos. ćQuó rogi o ta es la mas larga? £Quó regleta es la mis cocta?