PROBLEM |
CEL PIELĘGNACJI |
PLANOWANE DZIAŁANIA |
OCE NA | |
1. |
Niedożywienie, brak przyrostu masy ciała i wzrostu, brak łaknienia. Przyczyna: zaburzenia wchłaniania w skutek działania glutenu na kosmki jelitowe |
Poprawa stanu dziecka |
- Stosowanie diety bezglutenowej opartej na ryżu, kukurydzy, mace ziemniaczanej, bananowej, sojowej (wszystkie preparaty z przekreślonym kłosem), - obserwacja zachowania się dziecka podczas karmienia, - dieta urozmaicona, - nie zmuszać dojedzenia | |
2. |
Zaburzenia jelitowe, biegunka przewlekła, powiększenie obwodu brzucha, wzdęcia, bóle brzucha. Przyczyna: j.w. |
Kontrola objawów |
- Obserwacja charakteru wypróżnień (konsystencji, ilości, zapachu, barwy, obecności nie strawionych resztek pokarmowych, zwłaszcza tłuszczu) i zapis w dokumentacji choroby dziecka, - pielęgnacja dziecka (typowa), - codzienny pomiar masy ciała, - zgłaszanie lekarzowi obserwowanych dolegliwości. | |
o J. |
Zmiana usposobienia dziecka |
Poprawa samopoczucia dziecka |
- stała obecność przy dziecku, - cierpliwość i delikatność przy wykonywaniu czynności i zabiegów leczniczo-pielęgnacyjnych - zachęcanie do zabawy. | |
4. |
Choroby współistniejące : a) awitaminoza witamin rozpuszczalnych w tłuszczach (A,D,E,K), b) niedokrwistość z niedoboru żelaza, c) objawy krzywicy niedoborowej. |
-Łagodzenie i zapobieganie stanom zapalnym skóry i błon śluzowych, - ocena objawów niedokrwistości i leczenie, - zapobieganie rozwojowi choroby i powikłaniom |
- kąpiel w rumianku, krochmalu, - pędzlowanie jamy ustnej (np. Aphtinem), - stosowanie maści ochronnych i leczniczych, - wietrzenie - ocena zabarwienia skóry, błon śluzowych, włosów (matowe), paznokci (kruche), - ocena zachowania dziecka (apatyczne, mało aktywne - szybko się męczy, - ocena Hb i żelaza we krwi na podst. badań lab. - podawanie żelaza drogą pozajelitową - zasady: * podajemy głęboko, * aspirujemy odłączając tłok strzykawki, * nie rozmasowujemy miejsca wkłucia! - podawanie witaminy D3 pozaj elitowo, - ustalenie pełnowartościowej diety, - zakwaszanie mieszanek (ułatwia wchłanianie Ca), - higiena dziecka i otoczenia, - układanie dziecka na równym i twardym podłożu, - werandowanie, spacery - słońce!, świeże powietrze. | |
5. |
Spadek odporności (niedobór składników pokarmowych, witamin i zw. mineralnych) |
Poprawa odporności dziecka |
- przestrzeganie higieny osobistej i otoczenia, - zapobieganie zmianom zapalnym skóry, błon śluzowych, dróg oddechowych, - hartowanie dziecka, - szczepienia ochronne. | |
6. |
Edukacja rodziców lub opiekunów dot. postępowania z dzieckiem |
Zapobieganie nawrotowi choroby |
- dokładne omówienie istoty schorzenia i możliwości leczniczych - DIETA! - pomoc w ułożeniu jadłospisu dziecka, - ścisła kontrola posiłków spożywanych przez dziecko, - włączenie otoczenia dziecka w problem leczenia, - przestrzeganie higieny, zapobieganie zakażeniom, - stały kontakt z lekarzem leczącym dziecko. |