D.
E.
A.
B.
c.
D.
Opisz ćwiczenie, które wykonywałeś/łaś z użyciem łańcucha oddechowego? Jakie związki były donorem, a jakie akceptorem elektronów? Co to są inhibitory łańcucha oddechowego, a co czynniki rozprzęgającą fosforylacja oksydatywną?
Jakie cząsteczki, jony i wolne rodniki, czyli reaktywne formy tlenu (RFT) mogą powstać w wyniku redukcji tlenu jednolelektronowo? Jakie mogą być skutki działania RFT na komórki erytrocyta, a jakie na białka i kwasy nukleinowe? Jak śledzimy uszkodzenie błon erytrocyta podczas ćwiczeniaŁJaka rolę pełnią antyoksydanty (enzymatyczne lub nieenzymatyczne)? ^Czymogą być lekami? Czy używamy ich podczas ćwiczenia?
Jakie reakcje zachodzą podczas całego procesu zwanego glikoliz^? Jaki związek jest rozkładany, a jaki powstaje? Czy może on zostać zdegradowany do acetylo-KoA (CH3 CO-SkoA) i następnie spalony w cyklu Krebsa?
Czy glikoliza (w całości) jest procesem zachodzącym odwracalnie, czy nieodwracalnie? W przypadku nieodwracalności, nazwij proces zachodzący w kierunku przeciwnym - lub bez podania nazwy omów go. Czy niektóre reakcje są odwracalne; a niektóre nieodwracalne? Jakie zadanie biologiczne ma cykl Krebsa: jaki związek ulega degradacji i jakie z niego powstają?
Kwas palmitynowy (heksadekanowy; CH3 (CH2)i4 CO-SkoA), powstający w procesie lipolizy (degradacji tłuszczów), w procesie beta-oksydacji ulega degradacji do acetylo KoA (CH3 CO-SkoA). Czy możemy go spalić w cyklu Krebsa? Co powstanie?
Co powstanie zatem ze spalenia bułki z ma słp.m9
■? E.
vo =
^cat ’[E]0-[S]0
km +[S]0
c,a