ped3

Sos- 6/2- S63

mgr Agata Siwek-Szczepanik mail : [e-mail]

Program autorski i wymagania przedmiotu Pedagogika społeczna

1. Co to jest pedagogika społeczna (różne ujęcia) oraz kluczowe pojęcia pedagogiki społecznej (tj. wychowanie, socjalizacja, nauczanie, uczenie się, kształcenie, samowychowanie, samokształcenie, samorealizacja, siły społeczne, siły ludzkie, siły zbiorowe, środowisko, kultura, czas wolny, socjalizacja).

2. Funkcje i zadania pedagogiki społecznej, (od opieki do prewencji, pojęcia : opieka, pomoc, wsparcie, terapia, prewencja, kompensacja społeczna, profilaktyka opiekuńcza, wykluczenie społeczne i podwójne wykluczenie. Zasada pomocniczości, „wspierać ale nie wyręczać”, wsparcie: rzeczowe, emocjonalne, informacyjne, syndrom 3 B.)

3. Pedagogika społeczna a inne dyscypliny/ subdyscypliny naukowe, (np. pedagogika społeczna a socjologia wychowania, prawo, ekonomia, psychologia społeczna)

4. Pedagogika społeczna a praca socjalna (H. Radlińska - twórczyni pedagogiki społecznej i pracy socjalnej, ustawa o pomocy społecznej z dn. 12.03.2004 r., zakres i charakter pracy socjalnej)

5. Geneza i rozwój pedagogiki społecznej w Polsce (fazy rozwoju pedagogiki społecznej charakterystyka, daty rozpoczęcia i zakończenia, najważniejsze wydarzenia, ośrodki pedagogiki społecznej, najważniejsi przedstawiciele w danym okresie rozwoju, jakie zadania występują w poszczególnych etapach oraz ważne ośrodki pedagogiki społecznej)

6. Główni przedstawiciele pedagogiki społecznej w Polsce (m.in. H. Radlińska, R. Wroczyński, A. Kamiński)