pedagogika1

imię Nazwisko (18.01.2011)

WSF-P Kolokwium, ćwiczenia: wprowadzenie do pedagogiki 2010/2011

^dtoT łdjJLjt

A/<v N&OliuM*. g/fCfcp

4 Tekst Dynamika wychowania (J. Maritain) odpowiedz na trzy pytania

1.    Umysł ucznia i sztuka nauczyciela w ujęciu: Platona, Arystotelesa, J. Maritaina

2.    Czym się charakteryzuje edukacja rózgi, jakie są jej konsekwencje?

3.    Czym charakteryzuje się edukacja progresywna?

4.    Nauczyciel to czynnik w procesie edukacji: sprawczy czy służebny? - zakreśl odpowiedź poprawną

5.    Reguła jednoczenia dotyczy jednoczenia......(czego?)

6.    Reguła wyzwalania to reguła.....

2 Tekst O stawaniu się człowiekiem (W, Strólewski) odpowiedz na dwa pytania

1.    Rację istnienia pedagogiki jest: doskonałość, czy niedoskonałość człowieka? (Poprawną odpowiedź zakreśl)

2.    Co oznacza określenie człowieka, jako: homo sapiens i homo metaphisycus (religiosus)?

3.    Dlaczego „autentyczność”, w ujęciu Stróżewskiego, nie jest wartością definiującą „człowieczeństwo”?

4.    Jakie dwa warunki muszą być spełnione, by człowiek mógł się realizować swe człowieczeństwo? I w jaki sposób je realizuje? Jaką rolę odgrywa w tej realizacji drugi człowiek?

'L Tekst Aksjologiczne ujęcie procesu wychowania (Wl Cichoń) odpowiedz na trzy p> tania

1.    Szerokie i wąskie rozumienie procesu wychowania (proszę podać kategorię różnicującą)

2.    „Co tak naprawdę podlega w człowieku wychowaniu?” . kim jest człowiek w ujęciu W. Cichonia'’

3.    Co to jest sytuacja wychowawcza?

4.    Co to są procesy wychowawcze?

S. Jakie wartości są podstawą procesu wychowawczego z antropologicznego i aksjologicznego punktu widzenia'?

1