PICT6049

J

Zadania i pytania:

an

1.    Proszę wymienić typowe lereny badań dla badań monograficznych oraz ba<fe

sondażowych.    , •

2.    Jakie leehńiki gromadzenia mn.erialńw badawczych dominuj, w metodzie son. dato. a jakie w metodzie ekspeiymeniu pedagogicznego.

3.    Proszę dokonań wyboru najbardziej odpowiedniej metody dla rozstrzygnij

następujących zagadnicii:    .

a)    Wpływ grupy rówieśniczej na uspołecznienie dziecka;

b)    Proces adaptacji do środowiska miejskiego rodzin wiejskich imigrantów

c)    Efektywność wychowawcza ..systemu rodzinkowego" w pracy do_mu dziecka.

4. W której z omawianych metod zawarta jest najpełniej zasada przyczynowej?

Rozdział 4

Techniki badań pedagogicznych

Kto wielkie stawia kroki, daleko nic ujdzie.

Lao-cy

Powtórzę utytą już wcześniej definicję techniki badań.

Są to czynności praktyczne, regulowane starannie wypracowanymi dyrektywami, pozwalającymi na uzyskanie optymalnie sprawdzalnych informacji, opinii, faktów (Kamiński A. 1970).

To co w tej definicji wymaga szczególnej uwagi - to pojęcie ..czynności". Wiele bowiem nieporozumień powstaje wokół wszelkich technik, które posługują się różnorodnymi narzędziami. Bywa więc tak. że za technikę uważa się ankietę w znaczeniu kwestionariusza pytań, a nie czynności ankietowania. arkusz obserwacyjny, test ilp.

Technika badań to czynność poznawcza, to najczęściej proces angażujący badacza i innych ludzi. Wszystko inne to narzędzia służące tym czynnościom. czyli kwestionariusze do ankietowania, robienia wykładów, skale do testowania, arkusze opisu itd.

Przedstawię obecnie najczęściej stosowane techniki badawcze użyteczne w badaniach pedagogicznych. W szkicowym stylu zaprezentować pragnę ich charakterystyki, sposób przygotowania oraz okoliczności zastosowania. Należy pamiętać, że poza generalnymi regułami poprawności, w każ-