&
X |
13 |
14 |
15 |
12 |
17 |
11 | |
x * 3 |
17 |
X |
10 |
15 |
17 |
19 |
18 |
16 | |
x-5 |
11 |
4. Łączenie strzałkami działań z liczbami na osi
10*1 10*5
n
10*2
T
-♦—i—»—i—•—•—•—»—i—»—•—ł—i i » >
0 1 2 3 V 3 6 7 8 3 10 11 12 13 1M5 16 17 18 19 20
cj przyporządkuj działania odpowiednim liczbom1 w kwadracie (9 + 3) (6 + 8) (5+10) (4 + 9) (3 + 8) (7 + 9) (14 + 4) (12 + '
5. Ćwiczenia z kolorowymi liczbami typu: Oblicz sumę liczb: 7 i 3, 17 i 3.
8 i 2. 18 i 2, 12 i 3, 2 i 3. Oblicz różnicę liczb: 7 i 3, 17 i 3, 19 i 4. 9 i 4. ^ Ćwiczenia utrwalające poznanie treści:
strzałkami odpowiednie elementy zbiorów:
u |
12 |
13 |
u |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |