WCZESNA DOROSŁOŚĆ
Główne zadania rozwojowe we wczesnej dorosłości
- dojrzałość psychiczna;
- nowe właściwości myślenia;
- rozwój społeczny
- różnice związane z płcią.
- ujęcia sensu życia człowieka podmiotowego’: porównanie koncepcji Frankla i Obuchowskiego.
ŚREDNIA DOROSŁOŚĆ
Psychologiczne problemy okresu średniej dorosłości
- specyfika przemian połowy życia;
- potencjał dojrzałych dorosłych.
- kryzys czterdziestolatków;
- kryzys, zmiana czy stabilizacja;
- rozwój osobowości w średnim wieku;
-wpływ różnych czynników na przeżywanie różnych kryzysów.
PÓŹNA DOROSŁOŚĆ
Problemy późnej dorosłości.
- teorie adaptacji do starości;
- zmiany w procesach poznawczych;
- mądrość w perspektywie psychologii poznawczej i psychologii ego.
r
Śmierć i przeżywanie żałoby.
- znaczenie śmierci na przestrzeni życia;
- proces umierania - czynnik kulturowy;
- psychologiczne problemy związane z przeżywaniem śmierci.
KSZTAŁTOWANIE SIĘ TOŻSAMOŚCI INDYWIDUALNEJ E.Eriksona teoria psychospołecznego rozwoju człowieka Rozwój myślenia u człowieka dorosłego
- myślenie biograficzne: droga życiowa podmiotu i jego rozwój
- ekspertywność w nabywaniu wiedzy specjalistycznej
- mądrość jako ekspertywność w rozwiązywaniu problemów pragmatyki życia
KSZTAŁTOWANIE SIĘ TOŻSAMOŚCI RODZINNEJ MAŁŻEŃSTWO Kształtowanie się tożsamości płciowej, przyjaźnie, związki partnerskie
- koncepcje miłości
- etapy budowania związku