sca kek5
74 Z I Ku rozwadze
W recenzji pracy nauczyciel zobowiązany jest uwzględnić informacje o ty-pach błędów stwierdzonych przez poradnię i roli tego orzeczenia w indywidualizowaniu oceny pracy pisemnego egzaminu”.
Jak natomiast postępować w przypadku, gdy w wyniku badania psychologiczno-pedagogicznego nie stwierdza się określonych deficytów (prawdopodobnie z powodu braków metodologicznych), a uczeń ma ewidentne trudności w czytaniu lub poprawnym pisaniu, nie ustępujące pomimo systematycznych ćwiczeń ortograficznych'?
Sądzę, że trzeba zastanowić się wówczas, czy dżdżownica w dżinsach pochodząca z Indii i tańcząca ze żmiją na żerdzi, obok cherlawego hydraulika koniecznie musi być przeszkodą w zdobyciu wyższego wykształcenia.
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
sca kek5 osobę nauczyciela i szkołę, zrodzone) w warunkach konfliktu emocjonalnego z rodzicami i posca kek3 J 72 J łCu rozwadze I cznie, mimo innego ich znaczenia), sylabizowanie wyrazów długich lub942857 01 djvu FIZYOLOGIA NA RZĄDU WZROKU 537 dzi ją ku skroni. Głównem działaniem tych mięśni jestsca kek9 I [p® (Wo) ■— ■— □ □ Ku rozwadze Najnowsze badania dysleksji oparto na współczesnejsca kek9 I [p® (Wo) ■— ■— □ □ Ku rozwadze Najnowsze badania dysleksji oparto na współczesnejsca kek9 I [p® (Wo) ■— ■— □ □ Ku rozwadze Najnowsze badania dysleksji oparto na współczesnejSkan54 38 III. Temat i plan pracy dyplomowej pamiętać, decydując się na taki, a nSkan51 32 HI. Temat i plan pracy dyplomowej Wybierając temat, trzeba myśleć nie tylko o tym, o czymwięcej podobnych podstron