skanuj0039

Prawa dłoń ma pięć paluszków, a ten piąty zwie się mały. Kiwnął do mnie, ukłon złożył i się skrył, bo jest nieśmiały...

Dzieci stoją lub siedzą skrzyżnie w szeregu lub w rozsypce, zwrócone twarzą w tę samą stronę.

1.    Unoszą otwartą prawą dłoń z rozstawionymi palcami na

wysokość oczu.

-

2.    Zamykają dłoń, pozostawiając wyprostowany mały palec. Dłoń powinna być zwrócona wewnętrzną stroną w kierunku twarzy.

3.    Kiwają małym pałcem, mały pałec „kłania się”.

4.    Chowają prawą dłoń za plecami.

To jest dłoń prawa, a to są wszystkie palce: kciuk, wskazujący, środkowy i serdeczny.

„A gdzie się podział najmniejszy z wszystkich

palców?”

„Schował się w dłoni, tam czuje się

bezpieczny!”

Dzieci stoją w szeregu lub w rozsypce, zwrócone twarzą w tę

samą stronę. Recytują wierszyk, rapując.

1.    Unoszą otwartą prawą dłoń z wyprostowanymi palcami.

2.    Najpierw zamykają uniesioną dłoń, a potem wypowiadając nazwy kolejnych palców, prostują je.

3.    Naśladują sposób poruszania się charakterystyczny dla raperów.

4.    Jedno dziecko, wybrane wcześniej przez nauczyciela, wypowiada w rytmie rapu ostatni wers wierszyka. Pozostałe dzieci poruszają się rytmicznie.

Zabawę można powtórzyć kilkakrotnie, za każdym razem

zmieniając osobę, która solo wykona ostatni wers wierszyka.

81