Schemat przedstawia działanie jednego z elementów odpowiedzi immunologicznej.
a) Podaj nazwy struktur oznaczonych na schemacie literami:
A-...............................................................................................................................
B -...............................................................................................................................
b) Wyjaśnij, na czym polega swoistość działania struktury oznaczonej literą D.
Zadanie 13. (2p.)
Wykres obrazuje rozwój układu limfatycznego od urodzenia się człowieka do ukończenia przez niego 20. roku życia.
a) Na podstawie wykresu wyjaśnij, dlaczego noworodki chorują częściej niż młodzież.
b) Zaznacz przedział wiekowy, w którym odporność człowieka jest największa.
A. 0—5 lat.
B. 5—10 lat.
C. 10-15 lat.
D. 15-20 lat.
Zadanie 14. (2 p.)
Jednym ze składników komórkowych okładu odpornościowego są limfocyty. Przyporządkuj podane cechy (A-F) do odpowiednich rodzajów limfocytów, wpisując w puste miejsca właściwe litery.
A. Dojrzewanie w grasicy.
B. Powodowanie stanu zapalnego.
C. Nabywanie immunologicznej kompetencji w szpiku kostnym.
D. Uczestniczenie w reakcji nieswoistej.
E. Rozpoznawanie i niszczenie komórek z obcym antygenem na powierzchni.
F. Uczestniczenie w reakcji humoralnej.
Limfocyty B:...............................
Limfocyty T:...............................
Zadanie 15. (3 p.)
Wykres przedstawia pojawienie się reakcji obronnej po zadziałaniu antygenu.
a) Wpisz litery odpowiadające podanym niżej fazom.
Pierwotna odpowiedź immunologiczna:.....................
Wtórna odpowiedź immunologiczna:.....................
b) Podaj praktyczne wykorzystanie przedstawionej reakcji obronnej.
53