18a
SPOSTRZEGANIE WZORU, SŁUCHANIE I ZAPAMIĘTYWANIE WIERSZYKA, ĆWICZENIE RUCHOWO-SŁUCHOWE
Mówiąc rytmicznie wierszyk, dotykaj palcem kolejnych kropek.
• |
• |
• |
• |
• |
• |
Kie ■ |
dy |
ja ■ |
dę |
z ta |
- tą, |
• |
• |
• |
• |
• |
• |
mi |
jam |
waż |
ne |
zna |
- ki... |