CCF20120124 006
/
/
fyUzypn&sfy/ćs> <(c
__——-——______
* uLube zyu(c o zyc' /
— /kTdrz/b/'' &tey6&£z
'— '/yfJCc Pyz .Z PdO/Po </ <Ey
— /pq$
— /ći/ffr) UD CU t?Lp
— Z7 7^ T^CZ^ -te/s bODD CfCŹ
v
55 PZźJppcfp / kZ/~ Z? - SPiU z-r?j?//?/
cjsuUe jcr P& £ - Z5 cy/9 ^2 CUD
Aecjie ^s e /
6 C/Z~~Z?7Z^Z y y~oAu^ ^
O eijm /'MŚLCAg 7bhij/j (pip (?D <Z bś'D/ /
„ yzpp-eśhibh/^e ^ i(d&£d>Jźs?^ ypuz^y / ~
> Zofc^J^eD/h ybpys? Óo/^.fjfD /PcP/ DAP/ypy cp;
^a T&f-zsiu? & P/^lz <Oc/>/o/7jf Pyf /^D p /
/MD JDpuPb) U J?/Ajz«d/ Ć^AUDU DU'? -f&Mjpsp /'
/D DiDpD-PDDP
/
- /ec-ze»''& pSz/udcPP-zz?ld' Pup/ucuz,
'S2£> a^/aca A? uoAdMd /e/^ ypy^
Z<p / PZ/cŁo/zy ś^pp/ćG tPp ć Zfe Czud^/^O bappp
.l*sL~H\f /^bpD/pu n
y -u / oo
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
CCF20101106 010 kl -okręgi U cs - parabola styczna w punktach A i B do prostych / i uCCF20120417 007 /Alt TaAiCSj a/ ~- cS /5? c^ts CO frSCCF20120702 113 a y/Ł- (ói /YZ- CS&tyzyUsp > < C^>ź>VL£j Zć-L.clCCF20130113 005 OuG^wy^^e -f v n f* r (Cs^A = FUlJcS: + U 4) V U Ą V / f n ) G rCCF20100119 006 Cs. ; IsJśpo C*i4.4&Utt& c, ‘k&ihtitouiCLMą, ~ dOźOÓjąCCF20101021 002 żyć na iezy_k_pxaktyki powyższe postulaty? Jeśli nic potrafią tego nauczyciele (bo sCCF20120124 008 /?? yyp GOj? y ćslpć*J?j Ofy-COCy cS/Ar^//,^^ (>7 w , °v ii t"? ?^ cP __&nbsCCF20120131 001 Jj IceUj qLgo-ćs&um2, ■ rv/ ///vjj) UeJtj okcfcoA j‘f <0 AUCCF20100517 009 10 -CS .1996 (Inie i nazwisko]vV z crava oracy 1. Praca w godzinach nadliczbowych&nbCCF20110123 026 (2) A/n 0 1. A, aó iira p^uncćKJź&ćJytS) z£j^6ou^q™j cs} O^Ą r/ć/?)i& n?aCCF20110211 009 o £Cl" 04 os L K. • A ^u: X 1 * .®*> ■ A ** o X i Cs X) / Co . V. .CCF20110530 047 (2) HfyJuCfJZĆło/e dtj/j W p*óŻo/oiĄfUfn p/eCU ^ypo koddoWOg^CCF20111214 001 I t" 4 ) X Ci— b iWrrwWfA ^osrbo^^u CJ-, z-o^u> C Oł-£/oc^cs_cX, L^n $ h cCCF20100416 003 £k:cs zcupio zbta^ot/ecjo c&i/c^u cdcĄji-i btoeAebt^, kK&oA/a se^co<s^jwięcej podobnych podstron