lastscan9

lastscan9



-    badania jakościowe / strategia konstruktywistyczna /

Podejście ilościowe pozbawia kontekstu społecznego .

Podejścia powinny być stosowane łączne.

W andragogice najistotniejsze podejście jakościowe.

C. Metody i techniki:

-    analiza dokumentów

-    obserwacja

-    ankieta

-    monografia

-    studium indywidualnego przypadku

-    etnograficzne

SPOŁECZNE FUNKCJE ANDRAGOGIKI:

1.    Diagnostyczna : - opis, jak jest

2. Eksplanacyjna - wyjaśnienie związków i zależności

3. Prognostyczna — jak będzie

4. Telcologiczna - ideał, jak powinno być

5. Techniczna - konkretne działania, jak to osiągnąć Andragogika musi mieć stały związek z praktyką.

INSTRUMENTARIUM : PODSTAWOWE DEFINICJE Edukacja dorosłych to wychowanie i kształcenie osób dorosłych .

1.    Wychowanie dorosłych - to całokształt procesów i czynności zmierzających do pełnego rozwinięcia osobowości człowieka.

„Rzeczą najważniejszą w wychowaniu współczesnym jest kształtować ludzi tak, aby umieli oni żyć w warunkach nowożytnej cywilizacji aby korzystali z możliwości kulturalnego rozwoju którego im dostarcza , aby wiedzieli ku czemu dążyć i z jakich źródeł czerpać radość życia .Człowiek aby trwać musi się stale rozwijać i ustawicznie przekraczać siebie , wciąż tworzyć i przetwarzać ludzki świat.” B. Suchodolski

2.    Samowychowanie - to samorzutna praca człowieka nad ukształtowaniem swojego


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
KATEDRA KONSTRUKCJI BUDOWLANYCH ĆWICZENIE NR 1 Badanie jakości betonu w konstrukcji za
KATEDRA KONSTRUKCJI BUDOWLANYCH ĆWICZENIE NR 1 Badanie jakości betonu w konstrukcji za
KATEDRA KONSTRUKCJI BUDOWLANYCH ĆWICZENIE NR 1 Badanie jakości betonu w konstrukcji za
KATEDRA KONSTRUKCJI BUDOWLANYCH ĆWICZENIE NR 1 Badanie jakości betonu w konstrukcji za
KATEDRA KONSTRUKCJI BUDOWLANYCH ĆWICZENIE NR 1 Badanie jakości betonu w konstrukcji za
KATEDRA KONSTRUKCJI BUDOWLANYCH ĆWICZENIE NR 1 Badanie jakości betonu w konstrukcji za
KATEDRA KONSTRUKCJI BUDOWLANYCH ĆWICZENIE NR 1 Badanie jakości betonu w konstrukcji za
KATEDRA KONSTRUKCJI BUDOWLANYCH ĆWICZENIE NR 1 Badanie jakości betonu w konstrukcji za
KATEDRA KONSTRUKCJI BUDOWLANYCH ĆWICZENIE NR 1 Badanie jakości betonu w konstrukcji za
KATEDRA KONSTRUKCJI BUDOWLANYCH ĆWICZENIE NR 1 Badanie jakości betonu w konstrukcji za
KATEDRA KONSTRUKCJI BUDOWLANYCH ĆWICZENIE NR 1 Badanie jakości betonu w konstrukcji za
KATEDRA KONSTRUKCJI BUDOWLANYCH ĆWICZENIE NR 1 Badanie jakości betonu w konstrukcji za
KATEDRA KONSTRUKCJI BUDOWLANYCH ĆWICZENIE NR 1 Badanie jakości betonu w konstrukcji za
KATEDRA KONSTRUKCJI BUDOWLANYCH ĆWICZENIE NR 1 Badanie jakości betonu w konstrukcji za
KATEDRA KONSTRUKCJI BUDOWLANYCH ĆWICZENIE NR 1 Badanie jakości betonu w konstrukcji za
OGOLNA KLASYFIKACJA BADANBadania ilościowe Badania jakościowe Badania opisowe, z przewagą

więcej podobnych podstron