Obraz6 (3)

uu.y

I J |

I.Ody w po • ko - ju wy-ro - śnie cho • in • ku. I uiV...

¹    Ref. W    i^;

s/kn-mi, boriohka • mi 7.1 • <\vie • ci. To zno*C7y, Ze ju/ Świę-m.

1.    Ody w pokoju wyrośnie choinka.

I .mcus/k.imi. bombkami zaświeci

Ref.: lo znaczy. Ze jiiZ święta.

Ze jiiZ blisko kolęda,

Ze Mikołaj pr/yjed/ic do ciebie. /,_H

I lej. kolęd.t, kolęda.

.Iii/ lilisko kolski

U AgnlntK mu/. I utknu I

a ^C'    »    , Ref. M

BRÓDKI DYDAKTYCZNI::

• dicwicnka. grzechotki.

|»KZI IłllC. ZAJl-C I Wysłuchanie i nauka piosenki Wnibrl.

i. Pióba zaznaczania pierwszej miary taktu w metrum dwumiarowym.

Nuue/yeiel gra wolno melodię piosenki, jednocześnie mocniej akcentując pierw mian,* taktu. Dzieci starają się zaznaczyć klnśnięciem głośniej grany przez mmc cielą dźwięk, mówiąc przy tym ..raz", t /ahawa ruchowa „Zhicramy okruszki chicha".

D/ieei okius/ki chicha leżą zwinięte w kłębki na |H>dlodzc w różnych miejsc, sali Wybrane dziecko maszeruje pomiędzy nimi i eo chwila wywołuje którąś „ok szynkę" po imieniu. Zawołane dziecko wstaje i dolicza do prowadz.Jicego, |xxh mu lękę. ( oraz dluż.szy wąż krąży po sali. dopóki nie dołączą się do niego wsz kie dzieci. Na głośne^hsstintlo pianina, „okius/ynki" wysypują się i zabawę md io/|łoc/ąć od |HHz;|tku, wybierając innego prowadzącego.

I Śpiew* piosenki z akompaniamentem instrumentów perkusyjnych.

Do gry na instrumentach wybieramy kilkoro dzieci. Rozdajemy im grzcclu i drewienka. Pozostałe dzieci śpiewają piosenkę. Zwrotka piosenki jest śpiew bez akompaniamentu na instrumentach perkusyjnych. W czasie refrenu gr/.cclu wygrywają rytm piosenki, a drewienka wystukuj.’! rytmicznie ćwicrćnnly. Piose można zaśpiewać dwa, trzy razy. za każdym razem zmieniając grające na ins mailach dzieci.

Wróbel

Ref.: lo znaczy. Ze juz. Święta,

Ze jnZ. blisko kolęda.

Ze Mikołaj przyjadzie do dzieci. . Hej. kolęda, kolęda.    J

2.    Ody opłatek już Ic/y nu stole.

Pierwsza gwiazdka zabłyśnie nu niebie.

c <i^T c r    c

I. Ody upiek;} się słodkie makowce i glos dzwonka z daleka zawoła.

Ref.: 'lo znaczy, Ze juZ święta.

Ze jnZ blisko kolęda.

Ze za drzwiami juz stoi Mikołaj. 1 ,.J I lej. kolęda, kolęda.

TEMAT KOMPLEKSOWY NR 10: /wierzętu chcą jeść

CLI .H OPERACYJNE:

•    dziecko urnie zaśpiewać piosenkę Wrrihcl,

•    próbuje zaznaczyć pierwszą minię taktu w metrum 2/4,

•    stara się rytmicznie grać na instrumentach perkusyjnych.

I I-.MAP: (iUuhu' ptaszki RODZAJ ZAII-Ć:

•    Nauka piosenki WróM, zaznaczanie pierwszej miary taktu w metrum 2/4, zabawa

ruchowa, gra na instrumentach perkusyjnych.    '

ll llahtu O/op

mu/ i*Jo>n/l'il

Ci

c

c

U-*')

('wir, ćwir. ćwir. ćwir. ćwir. ćwir.

sic • d/i nu • stro

sz.o

'»>•