test 06�

i-

i-

uacji •

& nas-ępślwo ^:*:akq stresorów I możliwość! radzenia sofcie z nimr^-T^^f ?^: ' ^;:1’

Różnice jnirahdywidusme odnoszą s'e do:    n^u>^6tu0^a -> {o

A. różnic ‘//czasie reagowania d wóch csób 3. różnic w poziomie sktywacj między cy/iama oscbsrr 57 różnic w reagowaniu podmiotu ns odmierza bodźca sensoryczne

Niski poz om VVFE3. cznacza^- .. . ‘V

^tendencję do .wzmacniania" fccczcćw    * _{ . :,>*•<? !•••.<? W-/G i: ,y. ₇V.

3, tendencję do oHłabianio” bodźców o.;    _c( _{; v}    |

nie ma rwiazku zs stymulacja    .    ^    ,

?    fou^'eW£ *hfwiAau\

Zjawisko czasu irispekcj* odnosi s ę do:

yszyrkości podejmowania decyzji z pcnii.njęciem czssj reakcjio^ ul' <a :■ V • y o,- s z y o '< o s c i rę 3 .*■: c_; i

3. szybkość: przewodzenia w neuronach    AO^p

Ddr-aczsnie reakcji i wolne tempo przetwarzania informacji chara kle ryzuje. ⁱ.. osoby z wewnętrznym umiejscowieniem kontroH 3. osoby zależne cd pcia 3)ludzi refleksyjnych ••    .

PĆiriv^!T^>3^_

'ąiezncść pomiędzy sila p/oęęsu nobidze:• ; a a potencjałem pob jaźniowym fes-: ' fe wprcs: proporcjonalna w

Jjocwrotnie prcpo'cjonalnas-r»v ?    •, ,    \    ,

^ nie są powiązane    ' ’    +o (UtewTa^Ł ftAjOC&rOld

9p4u<W. -W Wu<?w ^ > fj

■^/VUM’^el^Yty

v< H

“rytaria rceoy:

<ugoZo, siTo,    jUtlaUsdsićue.

. .    p*obxx^.uVu

C pkt (cist) r-12 pkt. (dsi +), 13 o':. (db). 14 pkt. (do -), 15 pkt. (bćb)

^fl/łłn£tAC0uO r Hx2/fuV?G/ti)