test�rok4

Barok - test poprawkowy r. akad. 2003/2004

1.    Podaj czas trwania i wymień zjawiska charakterystyczne dla późnego baroku w Polsce.

2.    Kogo Cz. Hernas zalicza do przedstawicieli nuru poezji światowych rozkoszy? co ich łączy?

3.    Wyjaśnij pojęcie i podaj 3 przykłady z twórczości różnych autorów: a / romans

b/ fraszka c / emblemat d/ epitafium

4.    Zdefiniuj pojęcie i podaj przykład zastosowania: a/ marinizm

b/ konfesja c/ itinerarium dl retoryka

5.    Wyjaśnij tytuł, uzupełnij go o nazwisko autora: a/ „Ogród, ale nie plewiony...”

b/ „ Rolsolanki” cl „Lutnia”

dl „De acuto et arcguto sivc Seneca et Martialis” [,,0 poincie i dowcipie, czyli Seneka i Mar-cjalis”]

6.    Podaj po 3 przykłady utworów różnych autorów: a/ o tematyce religijnej

b / sielanek

c/ utworów żałobnych

7.    Przyporządkuj autora do odpowiedniego okresu i wymień jego najważniejsze dzieła, zaznaczając, czy były wydane w XVII-XVIII w.:

a/ Samuel ze Skrzypny Twardowski b/ Wacław Potocki

8.    Podaj 2 przykłady z epoki baroku: a/ dzieł, które pozostały anonimowe

b/ dzieł wykorzystujących formę dialogu

9.    Na podstawie cytatu rozpoznaj konwencje gatunkową: a/ Kotarzyszcza me drogie i wilejskie brody,

wy mnie teraz staniecie za bogate grody.

Jeśli mi po mych trudach, po mych drogach częstych Zdarzy się odpoczywać w kniejach waszych gęstych.

Tam już, da bóg, obaczą me kochane progi Zawieszona opończą, boty i strogi,

I cokolwiek z pielgrzymslwa podróżnemu zbywa.[...]

Szczęśliwy, kto się na swym szpłchciku gnarujc,

Trzykroć szczęśliwy, kto się trochą komentuje,

Ten w szczupłym swym obejściu, choc w kopę ubogi,

I psu, jako więc mówią, nic pokaże drogi,

Nadzieja go niepewnej łaski nie uwodzi Ani, nieszczęsny, lat swych marnie nie zawodzi.

b/Zły jest krokodyl, bo płaczem uwodzi,

Zła i syrena, bo swym głosem szkodzi,

Zły wąż, bo skryty w trawie żądłem kole,