1091

1091



K. Środek przedziału klasowego wyznaczamy jako:

a)    średnią arytmetyczną prostą górnej i dolnej granicy przedziału klasowego,

b)    średnią geometryczną górnej i dolnej granicy przedziału klasowego,

c)    średnią harmoniczną gómej i dolnej granicy przedziału klasowego,

d)    żadna z powyższych odpowiedzi nic jest poprawna.

4.2.    Wyszukaj w Roczniku Statystycznym następujące wartości współcs ków natężenia dla Polski i wybranego kraju UE:

a)    gęstość zaludnienia na km2,

b)    samochody osobowre w użytkowaniu na 1 000 ludności,

c)    abonenci telefonii komórkowej na 1 000 ludności,

d)    liczba lekarzy na 10 tys. mieszkańców.

Porównaj odczytane współczynniki i sformułuj wnioski.

4.3.    W klasie la jest 60% chłopców, a w' Ib 50%. Czy to oznacza, że w' klasie la jest więcej chłopców' niż w Ib?

4.4.    Jaki odsetek ludności Polski w' 2002 roku stanowiły kobiety?

4.5.    Z jakim krajem w 2002 roku Polska miała największe obroty w handlu zagranicznym?

4.6.    Klient deponuje swoje oszczędności w wysokości 1 000 zł w banku na rok. Oprocentowanie depozytu w skali roku wynosi 4,2%. Ile odsetek od lokaty otrzy- ma klient banku po roku?

4.7.    Pracow-ników- produkcyjnych huty szkła podzielono na 2 brygady. Dokonaj oceny miesięcznej wydajności pracy obu brygad pracowników' wytwarzających ten sam wyrób na podstawce danych zawartych w poniższej tablicy.

Tablica 4.14. Struktura pracowników pod względem wydajności

Miesięczna ilość

Brygada

wyprodukowanych

Liczba członków

wyrobów w szt

I

2 300

5

II

2 400

6

Źródło: dane umowne.

4.8. Oblicz, ilu było w Polsce w 2001 r. użytkowników Internetu, jeżeli wiadomo, że na 1000 mieszkańców przypadało w tym roku 98 użytkowników Internetu, a liczba ludności Polski wynosiła 38 632 tys. osób (Źródło: Polska - Unia Europejska. GUS, Warszawa 2003, s. 35).

4.9. Poniższa tablica przedstawia informacje o liczbie uczniów i trybie ich kształcenia w pewnym liceum ekonomicznym w Łodzi. Na podstawie poniższych danych oblicz, jaki odsetek uczniów stanowią kształcący się w trybie zaocznym?

Tablica 4.15. Informacje dotyczące uczniów liceum ekonomicznego

Tryb kształcenia

Liczba uczniów

dzienny

260

wieczorowy

120

zaoczny

180

Suma

560

Źródło: dane umowne.

4.10. Dochody budżetowe Polski z tytułu podatku VAT w 2000 roku w podziale na kwartały (w min zł) przedstawia poniższa tablica. Na podstawie tych danych oblicz, jaki był procentowy udział wpłat do budżetu z tytułu podatku w poszczególnych kwartałach 2000 roku.

Tablica 4.16. Wpływy budżetowe z tytułu VAT w 2000 r.

Kwartały

Wpływy budżetowe z tytułu podatku VAT w min zł

I

12 925.9

II

12 718,9

III

12 713.8

IV

13 391,2

Razem

51 749,8

Źródło: Sprawozdanie z wykonania budżetu państwa za rok 2000.

4.11. Strukturę ludności według wieku w 2002 roku w województwie łódzkim i w Polsce przedstawia tablica poniżej. Sprawdź, czy struktura ludności według wieku w 2002 roku w województwie łódzkim jest podobna do tejże struktury w całej Polsce?

Tablica 4.17. Struktura ludności w województwie łódzkim i w Polsce

pod względem wieku    _

Lata

Liczba ludności (w min osób)

woj. łódzkie

Polska

0-14

0.421

6.804

15-34

0,768

11,871

35-54

0,776

11,195

55 i więcej

0,642

8.349

Razem

2.607

38,219

Źródło: Obliczenia własne na podstawie Rocznika Demograficznego 2003, GUS. Tabl. 17, s. 70-71.

I2l


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
090 4 tecznego określenia ciśnienia wynikowego p^ jako średniej arytmetycznej z wartości na granicac
stat4 WZORY STATYSTYCZNE 1. Średnia arytmetyczna (prosta) n5>, 2. Średnia arytmetyczna
Wzory statystyczne 1` WZORY STATYSTYCZNE (1) ZX,77, X = M- n 1. Średnia arytmetyczna (prosta) n Zx.
P071011 59 Europejska unia celna Stawki celne obliczono jako średnia arytmetyczna ceł krajów członk
dupa0033 obliczać średniej arytmetycznej dla szeregów o otwartych przedziałach klasowych. Sposób wyk
Image315 W celu wyznaczenia średniej arytmetycznej liczb całkowitych A i B należy je zsumować, a nas
img030 k — liczba klas. y — środek /-tego przedziału klasowego. Tabela 3.1 Dane do przykładu oblicza
img030 k — liczba klas. y — środek /-tego przedziału klasowego. Tabela 3.1 Dane do przykładu oblicza
31 Który z poniższych wzorów, określa prosta adaptacyjnąforrnułę wyznaczania wartości średniej

więcej podobnych podstron