134
134 Barbara Bieg, Beata Sobczyk
7. (D) Praca plastyczno-techniczna - mobile z rybkami:
- do wykonania mobili potrzebne są dwie cienkie listewki połączone ze sobą pod kątem prostym,
- z kolorowego kartonu wycina się kształt rybki, a następnie ozdabia się kolorowymi, błyszczącymi kawałkami folii samoprzylepnej,
- przywiązuje się rybki do cienkich listewek,
- mobile zawiesza się pod sufitem klasy.
8. (A, G) Porównywanie warunków życia roślin akwariowych oraz doniczkowych - s. 45 ćw. 1 z. ćw. II:
- rozpoznawanie i nazywanie kwiatów doniczkowych,
- wycinanie nazw i przyklejanie we właściwych miejscach,
- sprawdzanie, co jest potrzebne roślinom do życia,
- opowiadanie o upodobaniach wybranych roślin,
- sprawdzenie, jak dzieci opiekują się klasowymi kwiatami doniczkowymi.
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
str10 10 Barbara Bieg, Beata Sobczyk - oglądanie książek z ukierunkowaniem na podręcznik, w którym pstr12 12 Barbara Bieg, Beata Sobczyk /////////// // / / / / / / / / Fala duża, fala mała, a na końcustr14 14 Barbara Bieg, Beata Sobczyk - wyodrębnienie pierwszej głoski „a” ze zwrócstr16 16 Barbara Bieg, Beata Sobczyk - Kim jest dyżurny? Jakie są jego obowiązki?100 Barbara Bieg, Beata Sobczyk Przebieg zabawy: Dzieci stoją wokół nauczyciela i wyobrażają sobie,102 Barbara Bieg, Beata SobczykVIII CYKL TEMATYCZNY: POZNAJEMY NASZ KRAJ Dzień 1. Temat dnia: Zapras104 Barbara Bieg, Beata Sobczyk Dzień 2. Temat dnia: Zapraszamy do odwiedzenia naszego regionu. Tema110 Barbara Bieg, Beata Sobczyk 8. (C) Zabawy ruchowe: • „Powódź” Dzieci112 Barbara Bieg, Beata Sobczyk - dopasowanie sportowców do przyborów gimnastyczny114 Barbara Bieg, Beata Sobczyk 5. Uzupełnij □ tak, aby zgadzały się wyniki: 3=n+5=m+n116 Barbara Bieg, Beata Sobczyk - papier jako materiał łatwopalny - zachowanie zasad bezpieczeństwa.120 Barbara Bieg, Beata Sobczyk • Jest godzina 700. Dwie godziny temu otrzymaliśmy122 Barbara Bieg, Beata Sobczyk 6. (A) Nauka pisania litery „ź, Ź”: -128 Barbara Bieg, Beata Sobczyk 2. (A, G) Swobodne wypowiedzi dzieci na temat odby132 Barbara Bieg, Beata Sobczyk - dzieci podzielone na grupy, jedna grupa głośno czyta wiersz, a dru136 Barbara Bieg, Beata Sobczyk 8. (A) Samodzielne czytanie tekstu pt. „Karolek138 Barbara Bieg, Beata Sobczyk 5. Mama kupiła 10 kłębków wełny, ale na dwa swetry zużyła tylko 8 kł140 Barbara Bieg, Beata Sobczyk 9. (A) Uzupełnianie albumu literki „h” o nowopoznane wyrazy z „h” -142 Barbara Bieg, Beata Sobczyk 7. (B) Mierzenie długości różnymi przedmiotami: -więcej podobnych podstron