5

PRZEDMIOT INNOWACJI PEDAGOGICZNEJ

•    są to wszelkie formy planowych zmian, realizowane we współczesnym systemie oświatowym, a polegające na projektowaniu i wprowadzaniu innowacji do różnych aspektów jego funkcjonowania.

RELACJA INNOWATYKI Z INNYMI DYSCYPLINAMI Z ZAKRESU NAUK SPOŁECZNYCH

(różnice między przedmiotem badań innowatyki a innych dziedzin zajmujących się podobną tematyką )

PEDAGOGIKA A INNOWATYKA

•    Pedagogika zajmuje się całokształtem zjawisk zachodzących w systemie edukacji; innowatyka zajmuje się wyłącznie dynamika tego systemu, tj. procesami zmian (jak ona się zmienia, w jakim kierunku się przeobraża)

•    Pedagogika jako nauka o kształceniu i wychowaniu; innowatyka — nauka o zmianie w kształceniu i wychowaniu (wchodzi w skład szerszej rodziny nauk o wychowaniu ).

•    Psychologia twórczości — zajmuje się cechami osobowości ludzi twórczych; - badanie mechanizmów psychologicznych, leżących u podstaw działalności twórczej oraz określaniem cech osobowościowych ludzi twórczych; innowatyka zajmuje się wszystkimi procesami twórczymi w sferze wychowania i kształcenia oraz korzystania z jej dorobku.

SOCJOLOGIA ZMIANY SPOŁECZNEJ A INNOWATYKA

(socjologią zmiany społecznej zajm. się Piotr Sztompka - pokazuje jak warunki społeczne, kultura środowiska stymuluje lub hamuje zachowania twórców; innowatyka korzysta z doświadczeń socjologii zmiany społecznej m.in. dlatego że dzięki niej da się wytłumaczyć dlaczego w pewnych środowiskach pewna innowatyka nie ma szans, że trzeba przygotować środowisko )

• Badania prowadzone w tym obszarze mają duże znaczenie dla innowatyka pedagogicznej, gdyż dostarczają wiedzy na temat społecznych mechanizmów oraz warunków zmian, jakie mają miejsce w społeczeństwie globalnym i jego przedsięwzięciach.

PEDAGOGIKA TWÓRCZOŚCI A INNOWATYKA

•    pedagogika zajmuje    się    od strony    praktycznej    i    poznawczej, aktywnością twórczą,

zachowaniem twórczym dzieci i młodzieży, a więc zachowaniami podmiotów kształtowanych, a

•    innowatyka zajmuje    się    od strony    praktycznej    i    poznawczej, aktywnością twórczą,

zachowaniami twórczymi opiekunów, rodziców, kształtujących w wychowaniu.

(innowatyka zajmuje się podmiotem który kształtuje inne podmioty, o tyle pedagogika twórczości zajmuje się dziećmi i młodzieżą i tymi podmiotami, które już są ukształtowane; innowatyka zajmuje sie tymi którzy wspierają, promują, rozprzestrzeniają zachowania twórcze dzieci i młodzieży, a pedagogika twórczości zajmuje się dziećmi i młodzieżą).

5